《卢舍那僧舍留别 其一》宋·李廌

卢舍那僧舍：指供奉卢舍那佛的寺庙僧房。卢舍那佛是华严宗尊奉的报身佛，意为光明遍照。

水縠：指水面细小的波纹。縠，有皱纹的纱，此处形容水波如纱皱。

晴晖：晴朗的阳光。

上学儿童：前往学堂读书的孩童。

短褐衣：粗布短衣，古代平民或学童的常见服饰。

飞泉山：山名，具体所指待考，应是诗人曾游历或居住过的地方。

春服：春天穿的单薄衣服。

舞雩：古代求雨祭祀的仪式，也指举行这种仪式的祭坛。《论语·先进》记载曾皙的理想是：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”此处化用此典，表达一种恬淡自适、与自然相融的儒家理想境界。

小小的沟渠水面，荡漾着晴朗的阳光，上学的孩童们穿着粗布的短衣。我依然记得当年在飞泉山下的路上，与友人穿着春衣，从舞雩台咏唱着归来的自在情景。

《卢舍那僧舍留别 其一》是北宋诗人李廌的一首七言绝句，以眼前景勾起昔日情，在简淡的笔触中寄寓了深沉的今昔之感与人生理想。前两句写眼前实景：僧舍旁小沟水波粼粼，映照着晴日光辉，上学的孩童衣着简朴。画面清新质朴，充满生活气息，也暗含时光流转、物是人非的伏笔。后两句笔锋一转，由“犹记”引出回忆，化用《论语》中“风乎舞雩”的典故，描绘了昔日与志同道合者春游咏归的洒脱境界。这一对比，将眼前的宁静僧舍生活与记忆中儒家理想化的自由生活并置，含蓄表达了诗人对某种精神归宿的追忆与向往。全诗语言平实而意蕴丰厚，运用了今昔对比与用典的手法，在留别僧舍的特定场景中，不仅抒发了离别之情，更深层地触及了对人生道路、精神家园的思考，体现了宋代文人将禅意与儒理融会贯通的思想特色，艺术上具有含蓄隽永之美。

此诗创作于北宋时期，作者李廌是“苏门六君子”之一，深受苏轼赏识。他虽有才学，但一生仕途坎坷，屡试不第，后绝意进取，定居长社（今河南长葛）。这首诗题为“留别”，当是诗人离开某处卢舍那佛寺僧房时所作。北宋时期，儒释交融的思想氛围浓厚，文人居士与僧侣交往频繁，寺庙成为重要的文化交往空间。诗中回忆的“舞雩归”场景，源自《论语》，是儒家向往的礼乐教化、天人和谐的理想境界。诗人将这一儒家典故置于僧舍留别的语境中，反映了其思想中出入儒释的特点。一方面，他身处佛门清净之地；另一方面，心中仍萦绕着儒家的社会理想与人格追求。这种矛盾与交融，正是其人生际遇与时代思潮的写照。诗歌可能创作于他中年以后游历或访友途中，在方外之地的短暂停留，触发了对人生历程的回顾与感慨。