庚申东园花发二首 其二

庚申：干支纪年之一，宋人诗题中常用以标明作诗年份

东园：东面的园圃，指诗人所游赏、居处附近的花园

桃蹊李径：桃树夹道的小路、李树成行的小径，泛指园中分别栽种桃李的道路

分栽：分开种植

教它：任凭它，让它

颜色：这里主要指花色之美，也含炫耀姿容之意

逞颜色：施展、炫示艳丽的色彩

穿过：从中探出、伸入

东园里桃树与李树原本沿着小路分开栽种，红的白的本该任凭它们各自开放。谁知桃花偏要炫耀自己的艳丽颜色，有一枝竟伸穿过一片李花开了出来。

这首诗写春园小景，却极富情趣。前两句先交代园中布局：“桃蹊李径旧分栽，红白教它各自开。”桃、李分别栽植，红、白各呈其色，原是一种井然有序、各安其位的景象。诗人以极平淡的口吻写出花木本来的生长状态，也为后两句的“出格”之笔作了铺垫。第三句“可是”一转，语势顿生波澜，将原本静态的春景写得有了戏剧性。桃花不再只是自然开放的花朵，而像一位性情鲜明、爱出风头的主角，“逞颜色”三字尤其传神，既写桃花色彩浓艳，也含拟人意味，仿佛它有意要在一片素白的李花之间显示自己的明媚。 最妙在末句“一枝穿过李花来”。“穿过”二字极具动态感，将桃枝探入李花之中的姿态写得活灵活现，眼前顿时出现红白交映、错综掩映的立体画面。此句不仅呈现色彩对比之美，也表现出花木自然生长时那种不受拘束的生命活力。诗人并不板滞地欣赏“分栽”的秩序，反而更欣赏秩序之中偶然出现的生动越界，这正是杨万里诗歌常见的审美趣味：从日常景物中发现机趣，从细微变化中写出精神。 全诗语言浅近自然，近乎口语，却不失锤炼。“可是”这样的转折词入诗，显得活泼亲切，带有鲜明的生活气息。短短四句，不仅写出桃李争春的景象，也写出诗人观物时敏锐而欣悦的心情。看似写花，实则是在赞叹自然中自由生发、彼此映衬的生机，读来清新明快，饶有风致。

杨万里是南宋著名诗人，其诗以善于从平常景物中捕捉新鲜意趣著称，后人常以“诚斋体”称其诗风。这首《庚申东园花发二首 其二》当作于某一庚申年春日，题中“东园花发”表明诗人所写的是自家庭园或近处园圃中花木初盛时的见闻。就题意看，这是一组即景小诗，并非借重大历史事件抒怀，而是春日闲居时的细致观察。南宋文人多有园居赏花、即景成咏的生活情趣，杨万里尤能把这种寻常景象写得活泼有神。 诗中所写桃、李本是春季常见花木，红桃白李色彩鲜明，对比天然，十分适合入诗。杨万里并未停留在一般的咏物层面，而是从园中花枝错出这一瞬间得到灵感，将自然生长中的偶然之态写成富有情味的画面。这首诗的背景，更多应理解为诗人闲适生活与敏锐审美共同作用下的产物，体现的是南宋士大夫日常审美中的细腻观察和对自然生机的珍爱。