《送子倅宜春 其二》宋·楼钥

南宋家训诗典范,融送别深情与清廉为官之诫于一体


李曾伯

爱子喜能仕,恋亲犹欲留。

肯堂斯室就,不稼曷禾收。

持此一廉往,绰然千里游。

彼邦存学记,熟复勿贻羞。

五言律诗人生感慨劝诫含蓄恳切

注释

:副职,此处指担任宜春的副职官员。

宜春:宋代州名,治所在今江西省宜春市。

肯堂:语出《尚书·大诰》'若考作室,既厎法,厥子乃弗肯堂,矧肯构?',意为子承父业,能建基立业。

不稼曷禾收:不耕种,哪来的收获?比喻不付出努力,就不会有成果。稼,耕种;曷,何,怎么。

绰然:宽裕、从容的样子。

彼邦:那个地方,指宜春。

学记:指《礼记·学记》,儒家经典中关于教育、学习的篇章。此处泛指为官治学的道理和规范。

熟复:反复熟悉、温习。

贻羞:带来耻辱。

译文

我喜爱你,因为你即将踏上仕途;我眷恋你,心中仍想将你挽留。但愿你此去能继承父志,建立功业,就像不耕种哪能有丰收?秉持着这一份清廉的操守前往,你将在千里之外从容施展抱负。那个地方(宜春)存有治学的经典,你要反复研习,切莫带来耻辱

赏析

这首诗是南宋诗人楼钥送别儿子赴任宜春副职时所作,是一首典型的送别诗,更是一首充满家训意味的诫子诗。全诗情感真挚,既有为父者的慈爱与不舍,更有对儿子的殷切期望与谆谆教诲。首联“爱子喜能仕,恋亲犹欲留”直抒胸臆,将父亲对儿子既欣慰其成才、又不忍其远行的复杂心情刻画得淋漓尽致,体现了情理交融的艺术特色。颔联“肯堂斯室就,不稼曷禾收”巧妙运用典故比喻,以“肯堂”勉励儿子继承家风、建功立业,以“不稼无获”告诫其必须勤勉务实,语言凝练而寓意深刻。颈联“持此一廉往,绰然千里游”是全诗的核心训诫,强调“清廉”是为官的根本,有此根本,方能行稳致远,展现了诗人对官德的重视。尾联“彼邦存学记,熟复勿贻羞”则进一步叮嘱儿子要勤学修身,以经典为镜,不辱门楣。整首诗结构严谨,从亲情到事业,从品德到学问,层层递进,体现了宋代士大夫家庭诗书传家修齐治平的价值观,语言质朴而恳切,情感深沉而理性,具有很高的教育意义和文学价值。

创作背景

这首诗创作于南宋时期,作者楼钥是南宋著名的文学家、政治家,官至参知政事(副宰相)。楼钥出身书香门第,家学渊源深厚,其家族以诗礼传家著称。当时,他的儿子被任命为宜春州的副职官员(倅),即将赴任。在宋代,士大夫阶层极其重视子弟的教育和仕途,送别诗常成为传递家训为官之道的重要载体。楼钥本人为官清正,学识渊博,因此在这首送别诗中,他不仅表达了父子亲情,更将个人的人生经验和儒家士大夫的价值观倾注其中,对儿子提出了“清廉”、“勤学”、“务实”等具体要求。这反映了南宋时期,在内忧外患的背景下,正直的士大夫对后代继承理想、匡扶世道的深切期望。此诗是宋代众多诫子诗中的优秀代表,展现了士族家庭教育的风貌。