《伊川先生祠》宋 · 孙应时

伊川先生：指北宋理学家程颐（1033-1107），字正叔，世称伊川先生，与其兄程颢（明道先生）并称“二程”，是宋代理学（洛学）的奠基人之一。

祠：祠堂，祭祀先贤的场所。

精庐：本指佛寺或道观，此处指为纪念程颐而修建的祠堂，亦指其生前讲学、修养心性的清幽居所。

隐几：倚靠着几案。几，古代一种矮小的桌子，供人凭倚。

江声在：仿佛还能听到伊河流水的声音。伊川，即伊河，流经程颐讲学之地（今河南伊川），故以“伊川”为其号。

林影疏：树林的影子稀疏地映在窗前。

百年心未死：指程颐的学术思想和精神历经百年（自北宋至作者所处时代）仍未消亡。

再拜意何如：再次向先生（的塑像或牌位）叩拜时，心中是何等感慨。

可忍蹉跎老：怎能忍受自己虚度光阴，一事无成地老去。

长惭案上书：长久地对着书案上的典籍感到惭愧，意指未能像先贤那样精进学问、有所建树。

我平生最敬仰程颐先生，此地有他清幽的祠堂。倚着几案，仿佛还能听见伊河流水的声音；对着窗户，只见稀疏的树影摇曳。先生的精神历经百年仍未泯灭，我再次虔诚叩拜，心中感慨万千。我怎能忍受自己蹉跎岁月，终老无成？长久面对书卷，只觉深深惭愧，辜负了先贤的教诲。

这是一首凭吊先贤、自省自励的怀古诗。首联点明地点与人物，表达对程颐的敬仰。颔联以景写情，“江声在”、“林影疏”既是眼前祠堂清幽环境的实写，又巧妙地将自然景物与先贤精神相联系——流水不息，象征思想流传；林影疏淡，衬托祠宇肃穆，营造出静谧而充满历史感的氛围。颈联转入抒情，“百年心未死”高度颂扬了程颐理学思想的深远影响，“再拜意何如”则引出诗人自身的复杂心绪。尾联是全诗情感的升华，由怀古转为自省，通过“可忍”、“长惭”等词，表达了诗人面对先贤伟绩，深感时光易逝、学业未成的焦虑与惭愧，体现了传统士人见贤思齐、珍惜光阴、追求道德学问的自觉精神。全诗语言质朴深沉，情感真挚，由景入情，由古及己，结构严谨，在缅怀先哲的同时，完成了深刻的自我观照。

此诗创作具体年代与作者不详，应为后世文人（可能为明清时期）拜谒位于河南伊川的程颐祠堂时所作。程颐是北宋著名理学家，与其兄程颢开创“洛学”，为宋明理学奠定了重要基础。他晚年讲学于伊皋书院（在今伊川县），其学说影响深远。后人建祠以祀，成为文人墨客瞻仰、追思先贤的场所。此诗即是在这样的背景下，诗人拜谒祠堂，触景生情，既表达对理学宗师的崇敬，也抒发了自身在学问道德上求索未逮的感慨。