戏赋段桥风筝

段桥：地名，一般指杭州西湖白堤上的断桥一带，此处写在桥边放风筝的情景。

纸鹞：风筝。古人常以纸制成鹰鹞等形状，故称“纸鹞”。

儿戏：儿童嬉戏，也可泛指轻松玩乐之事。

关心：牵动心思，引人留意；这里写放风筝虽是游戏，却也包含值得玩味的道理。

径欲侵：一直向上，几乎要逼近、侵入高空云层。

誇：同“夸”，夸说，称赞。

无限力：好像有无穷的力量，指风筝乘风直上的姿态。

身直：形容风筝牵线而上，姿态挺直。

不多金：不值很多钱，言其本体不过是廉价的纸扎玩具。

说与：说给……听，告诉。

明朝：明天，也可引申为来日、未来。

断桥边牵放着纸风筝，虽说只是儿童嬉戏，也足以牵动人的心思。风势迅疾时，想把它拉住恐怕并不容易；它越飞越高，竟像要一直钻入云端。人们都夸它仿佛有无穷力量，身姿笔直地凌空而上，可它本身其实并不值多少钱。我要告诉人们的是：要知道眼前的情形未必能够长久，到了明天，便不一定还像今天这样了。

这首《戏赋段桥风筝》篇幅短小，却极富理趣，是一首典型的宋人咏物小诗。诗人从“段桥牵纸鹞”的街头风景写起，以极平常的儿童放风筝场面入诗，先点出“儿戏亦关心”，表明自己并非只是在写游戏，而是要借风筝之态寄寓人生感慨。开篇平易自然，口吻近乎闲话，却已悄然埋下全诗的议论意味。 颔联“风快应难挽，云高径欲侵”写风筝乘风而上之势，生动传神。“难挽”写风力迅猛，牵线者已不易控制；“欲侵”则把风筝扶摇直上的状态写得极有动态感，仿佛真的要进入云层。这里既是实景描写，也暗含一种对“得势便高飞”情状的观照。诗人没有直接议论人事，但物象本身已经带出象征意味。 颈联“人誇无限力，身直不多金”尤其耐人咀嚼。世人只见风筝高飞，便称赞它“无限力”，然而诗人一语点破：它不过是“身直不多金”的纸鹞，本体轻薄，价值有限。所谓“无限力”，实则并非出自自身，而是借助风势。此联借物喻人，含蓄指出世间有些看似显赫、昂扬、不可一世的事物，未必真有坚实根基，往往只是因时乘势而起。这里的“直”字也颇有讽刺意味：外形虽正，未必内里充实。 尾联“说与须知道，明朝不似今”将全诗主旨揭明。诗人像是对观者轻轻提醒：眼前的高飞未必长久，风势一变，形势便会改观。由风筝想到世事，由嬉戏想到盛衰，语气平淡，却意味深长。宋诗常重理趣，此诗正体现了这一特色：不靠浓烈抒情，也不作艰深议论，而是在可见可感的生活场景中，提炼出对时势、名位、荣枯的清醒认识。 全诗语言质朴，结构紧凑，先写景，再写议，层层推进。题作“戏赋”，实则戏而不轻，寓庄于谐。它既保留了风筝高飞的生动形象，又通过轻描淡写的点拨，传达出一种冷静的世道人生之思，显示出宋代士大夫诗歌以小见大、借物明理的艺术特点。

杜范是南宋时期的士大夫诗人，此类作品多带有宋人诗歌常见的议论色彩与现实感。《戏赋段桥风筝》从题目看，当是诗人在断桥一带见人放风筝，有感而发，随手写成的咏物之作。“戏赋”说明它未必是郑重其事的长篇抒怀，而更像面对日常景物时的即兴题咏。南宋诗风重理趣、重观察，常从寻常景物中发见世态人生之理，这首诗正是这样的路数。 诗中所写风筝，不只是儿童玩具，也是一种便于寄托感慨的物象。它借风而上，看似轻捷得势，却并无真正自足的力量，因此很容易引发士大夫对于“因势而起”“盛衰无常”的联想。结合南宋时代政治环境多有波动、士人心态往往兼具入世关怀与危机意识来看，这首诗虽无具体史事可考，却明显流露出对表面荣显、暂时得势者的警醒意味。它不必坐实为某一人某一事而作，更适合理解为诗人触景生情、借风筝高飞写世事变化的一首理趣小诗。