《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》宋 · 孙岩

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孙岩

长潭有令姿,山绿纳空洞。

轩轩吴武陵,曾此接飞鞚。

殷勤顾我笑,诗材不胜用。

重来春事深,物采尤错综。

褚小强怀大,秀异肯受控。

沈吟日已昃,十彀才一中。

故人抱才藻,众象入嘲弄。

即今温水馆,匡坐教弦诵。

嗟哉实前语,束苇代杗栋。

明当寄东风,烟水发清梦。

五言古诗人生感慨写景友情酬赠叙事

注释

1. 石潭:指诗题及诗中提到的“长潭”,为一处风景优美的水潭。

2. 吴义夫:即诗中“轩轩吴武陵”,作者友人,名吴猎,字德夫,号畏斋,南宋学者、诗人,此处“义夫”或为尊称或字号之别称。

3. 令姿:美好的姿态、景色。

4. 空洞:指山峦的空灵、幽深之境。

5. 轩轩:气度轩昂的样子。

6. 飞鞚(kòng):飞驰的马。鞚,马笼头,代指马匹。

7. 春事深:春意已浓。

8. 物采:万物的色彩、景象。错综:交错纷繁。

9. 褚(zhǔ)小怀大:袋子小却想装下大东西。褚,囊袋。比喻才力有限而抱负远大。语出《庄子·至乐》。

10. 秀异:出众的才华。肯受控:岂能受约束。

11. 沈吟:沉思吟咏。日已昃(zè):太阳已西斜。昃,太阳偏西。

12. 十彀(gòu)才一中:拉十次弓才能射中一次靶心。彀,拉满弓。比喻作诗构思艰难,佳句难得。

13. 才藻:才华文采。

14. 众象入嘲弄:将世间万物景象都纳入诗文中加以戏谑、玩味。

15. 温水馆:可能指友人吴义夫当时所在的学馆或居所,环境温暖宜人。

16. 匡坐:正坐。弦诵:弦歌诵读,指教学或读书。

17. 束苇代杗(máng)栋:用一束芦苇代替房屋的大梁。杗栋,房屋的大梁。比喻力不胜任或大材小用。

18. 东风:春风,亦指寄给友人的信息或诗篇。

19. 烟水:云雾缭绕的水面,指石潭景色。清梦:清雅的梦境,指诗兴或对友人的思念。

译文

长长的石潭有着美好的姿容,青翠的山色吸纳着空灵的意境。气度轩昂的吴义夫,曾在这里与我并马驰骋。他热情地对我笑着说:这里的诗材真是取之不尽。如今重来已是春意浓郁,万物的色彩更加交错缤纷。我才疏学浅却怀有大志,出众的才思岂愿受人拘束?沉吟构思直到日头西斜,十次尝试才得一句妙文。老朋友你胸怀锦绣才华,能将万物景象都戏纳入诗文。如今你在那温暖的学馆里,正襟危坐教导学子诵经读文。可叹啊,你从前说的话果真应验,让我这束芦苇妄图替代栋梁重任。明日我将把诗篇托付给春风,愿这烟水美景能引发你清雅的梦魂。

赏析

本诗是南宋诗人孙应时的一首酬寄友人之作,艺术上颇具特色。全诗以重游石潭为线索,将写景、叙事、抒情、议论熔于一炉。开篇“长潭有令姿,山绿纳空洞”勾勒出石潭清幽空灵的山水画卷,为全诗奠定诗意的空间背景。“轩轩吴武陵”六句,通过回忆去冬与友人同游、友人盛赞“诗境甚佳”的往事,既表达了对友人的怀念,又巧妙点题。中间“重来春事深”至“十彀才一中”八句,转入当下独自重游的体验与创作甘苦的抒发。“褚小强怀大”用典贴切,自谦中见抱负;“沈吟日已昃”生动刻画了诗人苦吟觅句的情态,以“十彀一中”的比喻道尽创作之艰辛,真实而深刻。后六句遥寄友人,既赞美友人“抱才藻”、“教弦诵”的才学与境遇,又以“束苇代杗栋”呼应前文,自嘲才力不逮,谦逊而真挚。尾句“明当寄东风,烟水发清梦”想象奇特,将诗篇、春风、烟水、清梦勾连,意境空灵悠远,余韵袅袅。全诗语言凝练含蓄,用典自然,情感真挚深沉,在酬赠诗中别具一格,展现了南宋理学背景下文人诗清雅内省的特质。

创作背景

此诗创作于南宋时期,具体年份不详。作者孙应时(1154-1206),字季和,号烛湖居士,余姚(今属浙江)人。他是南宋理学家、诗人,师从陆九渊,与朱熹、吕祖谦等也有交往。诗题中的“吴义夫”即吴猎(1143-1213),字德夫,号畏斋,醴陵(今属湖南)人,南宋名臣、学者,也是湖湘学派的重要人物,与孙应时友善。从诗题和内容看,此诗是孙应时在某个春天独自重游曾与吴猎(义夫)同游过的石潭,忆及去冬同游时吴猎盛赞此地“诗境甚佳”,因而有意而发,创作此诗并打算寄给友人。诗中既描绘了石潭的春日美景,又抒发了对友人的思念、对自身创作状态的反思,以及文人间的相知相勉之情,反映了南宋中期理学家兼诗人的交游生活与精神世界。