《用韵寄陈仲思闻有诗它赠而不见及》宋 · 刘宰

用韵：指依照他人诗作的韵脚来作诗。

陈仲思：诗人的友人，生平不详。

闻有诗它赠而不见及：听说（陈仲思）有诗赠予他人，但（那首诗）没有寄给我。

之子：这位先生，指陈仲思。

才宜獬豸冠：才华适合担任御史之类的官职。獬豸冠，古代御史等执法官吏戴的帽子，象征公正。

童丱：童年。丱，儿童束发成两角的样子。

窥斑：即“窥豹一斑”，比喻只看到事物的一小部分。此处是自谦，说自己童年时才开始接触学问，见识浅薄。

溟鹏：北海的大鹏鸟，典出《庄子·逍遥游》。

击：指大鹏鸟展翅拍击。

三千里：极言其高远。

天骥：天上的骏马，比喻杰出的人才。

十二闲：指天子的马厩。闲，马厩。

五字：指五言诗。

饱闻：经常听说。

传有位：在士林中流传，享有声誉。

尺书：书信。

枉用：屈尊使用。

穷山：偏僻的山野，诗人自指居所。

得句：写出好诗句。

季孟间：指介于季氏和孟氏之间。春秋时鲁国三卿，季氏为上卿，孟氏为下卿。后用以比喻不相上下或居于中间。此处是诗人希望友人仍将自己视为同侪，保持交往。

您的才华正适合头戴獬豸冠，担当重任；而我自童年起，才疏学浅，不过管窥蠡测。您如同北海的大鹏，早已展翅高飞九万里；又像天上的神骏，却仍被闲置在天家马厩。早就听闻您的五言诗作在文坛享有盛名，今日却劳您屈尊写信给我这山野之人。春风和煦时，您若得了佳句，希望能寄给我，还望您将我置于朋友之列，莫要相忘。

这是一首情真意切的寄赠诗，展现了宋代文人之间以诗会友、惺惺相惜的情谊与谦逊自处的品格。艺术特色鲜明：首联运用对比手法，盛赞友人陈仲思才华出众，堪当大任，同时谦称自己学识浅薄，奠定了全诗敬友谦己的基调。颔联连用“溟鹏”、“天骥”两个气势磅礴的典故，既高度赞扬了友人的超凡才具与远大前程，又以“犹遗十二闲”暗含对其未得尽展其才的惋惜，笔法含蓄而意蕴深长。颈联转写现实交往，“五字饱闻”呼应诗题中的“闻有诗”，表达对友人诗名的仰慕；“尺书枉用”则流露出收到来信的欣喜与自谦，情感真挚。尾联以春风得句相期许，用“季孟间”的典故委婉表达希望保持平等友谊的愿望，余韵袅袅。全诗对仗工整，用典精切而不晦涩，情感表达含蓄深沉，既有对友人的推崇，又有自身的风骨，体现了宋代士大夫文人交往中典型的雅正与含蓄之美。

此诗为南宋著名学者、政治家陈傅良所作。陈傅良是永嘉学派的重要代表人物，治学重经世致用。此诗具体创作年份不详，当是其与友人陈仲思的唱和之作。从诗题“闻有诗它赠而不见及”可知，诗人听闻友人作诗赠予他人，却未寄给自己，因而特意“用韵”（即步原诗之韵）作此诗寄去，既表达了对友人诗才的赞赏，也含蓄地表达了希望能收到友人诗作的期待，并维系彼此友谊。这反映了宋代文人圈中普遍的诗文酬唱风气，诗歌不仅是抒情言志的工具，也是重要的社交媒介。