《送恭叔兄赴省二首 其一》宋 · 刘宰

【秋荐吴江北雁来】秋荐：指秋季举行的科举考试。唐宋时期，礼部试（省试）常在春季举行，但此处“秋荐”可能指地方选拔（如解试）在秋季，或泛指赴考时节。吴江：吴淞江，代指江南地区。北雁来：大雁南飞，点明秋季，也暗喻恭叔兄如鸿雁北飞赴京。

【几看文阵夺标回】文阵：指科举考场，犹如文士交锋的战场。夺标：原指竞渡中夺取锦标，比喻科举及第。此句回顾恭叔兄多次在科场中崭露头角、胜利而归的经历。

【鸰飞鹊喜情何限】鸰飞：典出《诗经·小雅·常棣》：“脊令在原，兄弟急难。”脊令即鹡鸰，比喻兄弟友爱。鹊喜：民间以鹊鸣为喜兆。此句表达兄弟分别的依依之情和对兄长远行的喜悦与祝福，情感复杂而深厚。

【龙化鹏抟兆有开】龙化：鱼跃龙门而化为龙，比喻科举及第。鹏抟：典出《庄子·逍遥游》，大鹏展翅盘旋而上，比喻人奋发有为，前程远大。兆有开：征兆已经显现，前景开阔。此句预祝恭叔兄此番赴考能够高中，实现远大抱负。

【礼部定知当一得】礼部：唐代以后科举考试由礼部主持，故省试又称礼部试。一得：指一次成功，即及第。此句坚信恭叔兄定能在礼部考试中一举成功。

【大廷端可压群才】大廷：指朝廷，殿试在皇宫大殿举行，故称。端：必定。压群才：才华出众，压倒众多英才。此句预祝其在殿试中也能脱颖而出，冠绝群伦。

【春秋正学非阿世】春秋正学：指以《春秋》为代表的儒家正统学说。刘克庄推崇理学，强调学问的纯正性。阿世：迎合世俗。此句勉励恭叔兄要坚持儒家正道学问，不要为了迎合时俗而改变操守。

【莫作公孙愧草莱】公孙：指公孙弘，西汉人，出身贫贱（“草莱”），以布衣拜相，但史载其“曲学阿世”。草莱：田野，比喻平民出身。此句化用典故，告诫恭叔兄即使将来显贵，也不要像公孙弘那样“曲学阿世”，愧对自己的寒微出身和所学正道。

在吴江之畔，秋日荐举之时，你如北来的鸿雁即将启程。我曾多次见你在文场争战中夺魁而归。鹡鸰鸟飞，喜鹊报喜，这兄弟情谊与中第喜讯交织的情感何其深长；鱼跃龙门，大鹏展翅，这前程远大的征兆已然显现。我深知你此次赴礼部应试定能一举成功，在那庄严的朝廷殿试上，也必能才华超群，力压众人。你要坚守《春秋》所代表的儒家正道学问，切莫迎合世俗；即便将来显达，也不要像公孙弘那样曲学阿世，有愧于自己布衣出身的清白云志。

这是一首情真意切、勉励与告诫并重的送别诗。首联以“秋荐”、“北雁”点明送别的时节与事由，并以“几看夺标”肯定对方过往的才学，为后面的祝愿铺垫基础。颔联巧用“鸰飞鹊喜”、“龙化鹏抟”两组典故，将对兄弟的惜别之情与对其前程的辉煌祝愿融为一体，对仗工整，意象生动。颈联直抒胸臆，以“定知”、“端可”等肯定语气，表达对兄长才华的无比信任及其中第的坚定预期，气势充沛。尾联是全诗立意升华之处，诗人超越了一般送别诗仅止于祝愿的层面，转而提出更深层的期许：不仅要科举成功，更要坚守儒家正道，保持气节，勿因富贵而“阿世”。此处用“公孙弘”的典故，既有警诫意味，也体现了南宋理学影响下士人对“内圣外王”人格的追求。全诗情感真挚浓烈，用典贴切自然，勉励与规诫并存，展现了刘克庄作为理学家和诗人的双重关怀。

此诗创作于南宋时期，具体年份不详。作者刘克庄（1187-1269），字潜夫，号后村，福建莆田人，南宋著名诗人、词人、诗论家，江湖诗派代表人物，晚年倾向崇奉理学。他一生仕途坎坷，多次因直言被贬，对科举、官场有深刻体认。“恭叔兄”当为刘克庄的同宗兄弟刘希仁，字恭叔，二人常有诗文唱和。南宋科举承袭唐制，士子通过地方选拔（解试）后，赴京城临安参加礼部主办的省试，省试通过者再参加殿试。此诗即为送刘恭叔赴京参加省试而作。在诗中，刘克庄既表达了家族亲情和对兄弟才华的赞赏，也融入了自己作为理学追随者对士人操守的坚持，反映了南宋中后期士林的风气与价值取向。