《题明伦堂》宋 · 刘宰

明伦堂：古代学宫（如文庙、府学、县学）中用于讲学、明示人伦道德的讲堂。

六树庭前过屋山：形容庭院中的树木高大，树冠高过了屋脊。屋山，指屋脊。

一枝仙桂许高攀：仙桂，传说月宫中有桂树，后常以“折桂”比喻科举及第。此句寓意在此求学，有望科举高中。

风云有幸逢千载：风云，比喻际遇、时势。千载，千年一遇，形容难得的机遇。

里社应先庇万间：里社，乡里的土地祠，亦泛指乡里。庇万间，化用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”诗意，意为学成之后，应首先造福乡里，庇护众多百姓。

庭院前的树木高大参天，树冠已然高过了屋脊；在此苦读，仿佛被允诺可以攀折那象征功名的月宫仙桂。能有幸遇上这千载难逢的盛世机遇，他日若有所成，理当首先回馈乡里，为万千百姓提供庇护。

这是一首题咏古代学堂“明伦堂”的七言绝句，立意高远，将个人求学与家国责任紧密相连。前两句写景叙事，“六树”显环境清幽，“仙桂”喻科举功名，既描绘了学堂庄严肃穆的物理空间，也点明了其培育人才的核心功能。后两句抒情言志，是全诗精华。“风云有幸逢千载”，将个人置于宏大的时代背景中，感念生逢盛世，机遇难得，胸怀顿显开阔。“里社应先庇万间”，则巧妙化用杜甫名句，将儒家“修身、齐家、治国、平天下”的理想具体化为“先庇”乡里的实践，体现了“达则兼济天下”的士人情怀与深厚的乡土观念。全诗语言凝练，用典自然，由景及情，由己及人，层层递进，完美诠释了“明伦堂”所承载的教化意义与精神内核。

此诗具体创作年代与作者已不可考，当为古代文人学子题写于地方官学“明伦堂”墙壁或匾额之上的作品。“明伦堂”是儒学建筑的核心，其名出自《孟子·滕文公上》：“夏曰校，殷曰序，周曰庠；学则三代共之，皆所以明人伦也。”明清时期，各府、州、县学宫均设明伦堂，作为生员讲习、考试、宣谕圣训的场所。这首诗正是在这样的文化空间中被创作并流传，它反映了古代读书人将个人功名与社稷民生相联系的普遍价值追求，是儒家教育理念的生动诗化表达。