《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 武帝问日磾》宋 · 刘子翚

李伯时：即李公麟（1049-1106），北宋著名画家，字伯时，号龙眠居士，擅画人物、鞍马。

十古图：李公麟所绘的一组以历史人物故事为题材的画作。

郑尚明：生平不详，当为刘克庄友人，曾为《十古图》题诗。

诗辞多振绝：指郑尚明的题诗言辞多激昂绝妙。

因为同赋：因此（刘克庄）也依同样题材作诗唱和。

武帝：指汉武帝刘彻（前156年-前87年）。

日磾：即金日磾（前134年-前86年），字翁叔，本是匈奴休屠王太子，汉武帝时归汉，深受信任，后与霍光同受武帝托孤，辅佐汉昭帝。

招延：招揽延请。

汲直：指汲黯（？-前112年），字长孺，西汉名臣，以直言敢谏著称，汉武帝曾称其为“社稷之臣”。

托孤：帝王临终前将幼主托付给大臣。

胡儿：古代对北方少数民族的称呼，此处指金日磾的匈奴出身。

汉朝的人物尽是英才俊杰，汉武帝招揽贤才，朝廷一时鼎盛非凡。 然而他拒绝谏言不能容纳像汲黯这样的直臣，临终托付孤儿（昭帝）又何必一定要用到金日磾这个匈奴人呢？

这是一首典型的咏史论政诗。诗人借观画唱和之机，对汉武帝的用人政策提出深刻的历史反思。前两句先扬，概括汉武帝时代人才济济的盛况，为后文的转折铺垫。后两句则转入批判，选取两个极具代表性的事件形成强烈对比：一是不能容直言敢谏的忠臣汲黯，二是却将托孤重任交给出身匈奴的金日磾。这种对比尖锐地揭示了帝王用人的矛盾性与局限性——一方面不能虚心纳谏，另一方面又在关键事务上依赖“异族”。诗人通过“何至”一词的反问，表达了对这种用人策略的质疑与感慨，体现了宋代士大夫以史为鉴、议论精警的特点。全诗语言凝练，立意深刻，在短小的篇幅内完成了对复杂历史人物的评价。

此诗为南宋诗人刘克庄（1187-1269）所作。刘克庄，字潜夫，号后村，是江湖诗派的代表人物，诗词风格豪放，多感慨时事之作。这首诗是诗人观赏北宋画家李公麟的《十古图》后，见友人郑尚明题诗“多振绝”（言辞激昂绝妙），因而依同样题材创作的唱和诗。《十古图》描绘了十位历史人物故事，“武帝问日磾”是其中一幅，表现汉武帝与金日磾的互动。刘克庄借此画题，发挥史识，表达了对历史人物与事件的独到见解。南宋时期，外患频仍，朝廷在用人、纳谏等方面常引发士人议论，此诗亦可能暗含对时政的影射与思考。