《赠文叔良》魏晋 · 王粲

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魏晋 王粲

翩翩者鸿,率彼江滨。

君子于征,爰聘西邻。

临此洪渚,伊思梁岷。

尔行孔邈,如何忽勤。

君子敬始,慎尔所主。

谋言必贤,错说申辅。

延陵有作,侨肸是与。

先民遗迹,来世之矩。

既慎尔主,亦迪知几。

探情以华,睹著知微。

视明听聪,靡事不惟。

董褐荷名,胡宁不师。

众不可盖,无尚我言。

梧宫致辩,齐楚构患。

成功有要,在众思欢。

人之多忌,掩之实难。

瞻彼黑水,滔滔其流。

江汉有卷,允来厥休。

二邦若否,职汝之由。

缅彼行人,鲜克弗留。

尚哉君子,异于他仇。

人谁不勤,无厚我忧。

惟诗作赠,敢咏在舟。

中原使者关切凝重劝诫

注释

翩翩:轻盈飞翔的样子

鸿:大雁

:沿着,循着

江滨:江边

君子:指文叔良

:远行

:于是

:访问,出使

西邻:指西边的邻国或地区

洪渚:大水中的沙洲

:语气助词

梁岷:梁州和岷山,指蜀地

孔邈:非常遥远

忽勤:突然辛勤奔波

敬始:慎重对待开始

慎尔所主:谨慎选择投靠的主人

谋言必贤:谋划时要听取贤者的意见

错说申辅:采纳建议,申明辅佐之道

延陵:指季札,春秋时吴国公子

侨肸:指公孙侨(子产)和羊舌肸(叔向),春秋时郑国和晋国贤大夫

先民:古代的贤人

来世之矩:后世效法的准则

迪知几:通达事物的征兆

探情以华:通过表象探究实情

睹著知微:看到明显的迹象就知道细微的变化

视明听聪:视力明亮,听力敏锐

靡事不惟:没有什么事情不思考

董褐:春秋时晋国大夫

荷名:担负名声

胡宁不师:为什么不效法学习

众不可盖:众人的力量不可掩盖

无尚我言:不要只崇尚我的言论

梧宫:战国时齐国的宫殿

致辩:导致辩论

构患:造成祸患

成功有要:成功的关键

在众思欢:在于使众人思考和欢悦

多忌:多忌讳

掩之实难:掩盖实在困难

黑水:古水名,说法不一

滔滔:水流浩大的样子

江汉:长江和汉水

:弯曲

允来厥休:确实能带来福祥

二邦:指两个国家或地区

若否:好坏,顺逆

职汝之由:责任在于你

缅彼行人:遥想那些出行的人

鲜克弗留:很少能够不被挽留

尚哉君子:高尚啊君子

异于他仇:不同于其他的仇敌

无厚我忧:不要增加我的忧愁

惟诗作赠:只能用诗作为赠礼

敢咏在舟:敢于在舟中吟咏

译文

轻盈飞翔的大雁,沿着江边飞行。君子将要远行,于是出使西邻。面对这大水中的沙洲,思念那梁州岷山。你的行程十分遥远,为何突然如此辛勤。君子慎重对待开始,谨慎选择投靠的主人。谋划要听取贤者意见,采纳建议申明辅佐。延陵季札有所作为,与子产叔向相交。先贤留下的典范,是后世效法的准则。既然谨慎选择主人,也要通达事物征兆。通过表象探究实情,看到明显就知道细微。视力明亮听力敏锐,没有什么事不思考。董褐担负名声,为什么不效法学习。众人的力量不可掩盖,不要只崇尚我的言论。梧宫辩论导致齐楚构患。成功的关键在于使众人思考和欢悦。人们多忌讳,掩盖实在困难。看那黑水浩荡奔流,长江汉水蜿蜒曲折,确实能带来福祥。两邦关系好坏,责任在于你。遥想那些出行的人,很少能够不被挽留。高尚啊君子,不同于其他仇敌。人谁不勤劳,不要增加我的忧愁。只能用诗作为赠礼,敢于在舟中吟咏。

赏析

这是王粲赠送给友人文叔良的出使赠言诗,体现了建安文学注重实用、关怀现实的特点。全诗以鸿雁起兴,象征友人远行的艰辛。诗中大量运用历史典故,如延陵季札、子产叔向等春秋贤臣,既表达对友人的期许,也展现作者深厚的历史学识。艺术上采用四言古体,语言典雅凝重,说理与抒情相结合,既有对友人行程的关切,又有政治智慧的传授。诗中'睹著知微'、'视明听聪'等句体现了注重观察、明辨事理的理性精神,而'成功有要,在众思欢'则展现了重视民意的政治思想,具有很高的文学和思想价值。

创作背景

此诗创作于东汉末年建安时期,是王粲赠送给即将出使的文叔良的赠言诗。王粲作为建安七子之一,当时可能已在荆州刘表处任职。文叔良可能是奉命出使西蜀或西北地区,王粲以此诗赠别,既表达友情,又传授外交政治经验。东汉末年军阀割据,外交活动频繁且危险,诗中反映了当时士人对政治风险的认知和处世智慧。