《瑶华 寿陈炜湛教授》当代 · 张海鸥

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当代 张海鸥

从心祥凤,振羽来仪,恍如歌如梦。

江南江北,阅世事,荣辱穷通与共。

康成渐老,传与注、谁堪伯仲。

算四堂、身后何人,能解苍颉正统。

回眸日月光华,恰五度青春,风雅兼颂。

辞章翰墨,从此后,岭表名庠持弄。

谨研甲骨,继绝学,千秋堪用。

三鉴斋、字里枰间,道艺都承周孔。

友情酬赠学者岭南崇敬抒情

注释

瑶华:词牌名,又名《瑶华慢》

寿:祝寿,为寿词体裁

从心祥凤:化用《论语》'七十而从心所欲',喻陈教授年高德劭如祥凤

振羽来仪:用《尚书·益稷》'凤凰来仪'典故,喻贤者来临

康成:东汉经学家郑玄字康成,此处喻陈炜湛教授

四堂:指甲骨学四大堂号——雪堂罗振玉、观堂王国维、彦堂董作宾、鼎堂郭沫若

苍颉:传说中汉字创造者,指文字学正统

五度青春:指陈教授执教五十载(一青春为十年)

岭表名庠:指中山大学(岭表即岭南)

三鉴斋:陈炜湛教授书斋名

周孔:周公和孔子,代表儒家学术正统

译文

如随心所欲的祥瑞凤凰,振动羽翼翩翩来临,恍若歌声又如梦境。历经江南江北沧桑,看尽世间万事,荣辱困达都与共。如郑康成年事渐高,传承与注释经典,谁能与之相提并论。细数甲骨四堂之后,还有何人能够真正理解仓颉造字的正统。 回望日月的光辉华彩,恰好五度青春年华,风雅兼具颂扬之辞。文章书法,从今以后,在岭南名校中执掌传授。严谨研究甲骨文字,继承濒临失传的学问,千秋万代都能适用。在三鉴斋中,字里行间棋枰之间,学术与艺道都承继着周公孔子的传统。

赏析

这首寿词以典雅深沉的笔触,高度赞颂陈炜湛教授的学术成就和人格魅力。上阕以祥凤来仪起兴,喻教授德高望重;借用郑玄典故,突出其经学造诣;提及甲骨四堂,强调其在文字学领域的正统地位。下阕回顾五十年教学生涯,展现其风雅兼修的特质;'谨研甲骨,继绝学'点明学术贡献;末句'道艺都承周孔'升华至儒家道统传承的高度。全词用典精当,对仗工整,情感真挚,既具学术深度又富文学美感,是一首融学术评价与文学抒情于一体的优秀寿词。

创作背景

此词为当代学者为著名古文字学家、中山大学教授陈炜湛先生所作的寿词。陈炜湛师从容庚、商承祚等文字学大家,毕生致力于甲骨文、金文研究,尤其在甲骨文考释和书法艺术方面成就卓著。'三鉴斋'为其书斋名,体现其以史为鉴的学术追求。词中'四堂'指甲骨学四大奠基人,'五度青春'喻其执教五十周年,作品创作于陈教授重要寿辰或从教纪念日,表达学界对其学术贡献的崇高敬意。