《读莫砺锋《浮生琐忆》》当代 · 张海鸥

浮生：指人生，语出《庄子·刻意》“其生若浮，其死若休”

莫子：指莫砺锋教授，当代著名学者，南京大学文学院教授

忒沛颠：忒，太、过于；沛颠，颠沛流离，指人生坎坷

玉质：比喻高洁的品格和才华，如《楚辞》“怀琬琰之华英”

嚣时：喧嚣的时代，指浮躁的社会环境

琼溪水：比喻学术研究的清苦与纯净，琼指美玉，溪水象征学术源流

白下山：指南京紫金山，因南京古称白下，莫砺锋教授长期在南京大学任教

五车：学富五车，形容学识渊博，语出《庄子·天下》“惠施多方，其书五车”

人生如果可以追问因缘际遇，莫先生为何经历如此多的坎坷颠沛。 严酷的世道怎会懂得怜惜美玉般的品质，喧嚣的时代怎能理解重视高尚的贤才。 书生苦苦沉浸于学术的清流之中，为人子女深情系于白下青山。 幸得上天酬报勤奋善良之人，在学术界赢得清誉和五车之富的学识传承。

这首七言律诗以深沉的笔触赞美学者的学术人生。首联以问句起笔，点出人生际遇的不可预测性；颔联运用对比手法，通过'酷世'与'玉质'、'嚣时'与'高贤'的强烈反差，凸显学者在浮躁时代坚守学术的难能可贵；颈联以'琼溪水'喻学术研究的清苦纯净，'白下山'既实指南京地理，又象征学术根基；尾联表达天道酬勤的信念，'五车传'化用典故，既赞其学识渊博，又暗含学术传承之意。全诗对仗工整，用典恰当，情感真挚深沉。

此诗为读者阅读莫砺锋教授回忆录《浮生琐忆》后的感怀之作。莫砺锋是中国当代著名文学学者，南京大学人文社科资深教授，专研中国古代文学，尤精唐宋诗词。《浮生琐忆》记录了作者从知青到学者的成长历程，反映了当代中国知识分子的心路历程和学术追求。此诗创作于21世纪初，表达了当代人对学者精神的理解和敬重。