注释
明夷待访编：指明末清初思想家黄宗羲所著《明夷待访录》，书中提出民主启蒙思想
处心积虑：指长期谋划，深思熟虑
军储策：军事储备和战略规划
东海频罗学校贤：指在台湾（古称东海）广泛招揽教育人才
光汉族：光复汉族，指推翻满清统治
拂衣高让：指功成身退的高尚品格
民权：人民权利，民主权利
舒卷：舒展卷曲，比喻进退自如
大节全：保持崇高的气节和操守
译文
自从研读《明夷待访录》以来，深思熟虑已经多少年了。
早在南洋就已制定军事储备策略，在东海频繁网罗学校教育贤才。
有志向最终成功光复汉族，功成身退重视民权。
自古以来创业之人不知多少，但谁能做到进退自如而大节保全呢？
赏析
这首诗是丘逢甲《前诸将》组诗的第三首，体现了作者作为近代民主革命先驱的思想情怀。诗中运用典故和对比手法，通过对《明夷待访录》的推崇，表达了对民主思想的向往。'南洋早定军储策，东海频罗学校贤'一联，既展现了军事筹备的远见，又强调教育兴国的重要性。尾联'古来创业知多少，舒卷谁能大节全'，以历史视角审视创业者的气节问题，体现了作者对革命者应有品格的深刻思考。全诗语言凝练，意境深远，将个人理想与民族命运紧密结合。
创作背景
此诗创作于清末民初时期，作者丘逢甲是近代著名爱国诗人、教育家、抗日保台志士。甲午战争后台湾被割让，丘逢甲内渡大陆，致力于教育和革命事业。这首诗反映了他受黄宗羲民主思想影响，为光复汉族、实现民权而长期奋斗的心路历程，同时也表达了对革命者应保持崇高气节的期望。