《送苏汉杰》宋·李石

苏汉杰：诗人的友人，生平不详，从诗中看应是结束在外漂泊，准备归乡或赴京。

水云乡：指风景优美、云雾缭绕的江湖之地，常代指隐逸或漂泊之所。

缣缃：缣是双丝细绢，缃是浅黄色丝帛，古代常用以书写。此处代指书籍、文稿。

湖山草木香：指友人身上还带着隐居或游历之地的自然气息，暗喻其超脱尘俗的风骨。

悬箔：悬挂竹帘。意指闭门隐居或潜心读书。

踏槐忙：指忙于科举考试。唐代有“槐花黄，举子忙”的谚语，后世以“踏槐”指代赴考。

乖隔：分离，阻隔。

江干：江边，江岸。

草堂：原指隐士的住所，此处可能指诗人在客居之地的简陋居所，亦可能指友人归隐的居处。

你从万里之外归来，路途何其漫长，两年光景都寄托在那云水之乡。如今行囊里只剩丰厚的书卷文章，身上犹自带着湖山草木的清香。从此以后，你定将悬帘闭户，潜心修养，且先说说为科举功名而奔忙。与你在这客居之地相逢却又面临分离，我只能在这江边相送，遥问你归去的草堂在何方。

《送苏汉杰》是宋代诗人李石的一首送别诗，以深挚的情感和精炼的笔触，勾勒出一位漂泊归来的文人形象，并表达了诗人对友人的深切关怀与惜别之情。 首联“万里来归道路长，两年身寄水云乡”，以时空对举开篇，“万里”极言空间之远，“两年”点明时间之久，“水云乡”这一意象既交代了友人曾经的栖身之所——一个远离尘嚣、风景秀美之地，也暗示了其漂泊无定、寄情山水的生活状态，为全诗奠定了深沉而略带萧散的基调。 颔联“仅馀文字缣缃富，犹带湖山草木香”是全诗点睛之笔。上句写其物质上的清贫与精神上的富足形成对比，“仅馀”二字略带自嘲与超然，而“缣缃富”则盛赞友人学识渊博、著述丰赡。下句“犹带湖山草木香”更是神来之笔，以通感手法，将视觉、嗅觉融合，将抽象的隐逸情怀与超脱气质具象化为可感的自然气息，使友人的形象顿时鲜活、高洁起来，体现了诗人高超的炼字功夫与意境营造能力。 颈联“从此定应悬箔去，卑之且说踏槐忙”转入对友人未来的设想与劝勉。“悬箔去”预示其可能选择归隐，而“踏槐忙”则指向科举仕途。诗人用“定应”与“且说”二词，语气委婉，既表达了对友人志向的尊重，也暗含了对仕途奔忙的些许无奈与理解，展现了复杂微妙的心态。 尾联“逢君客地成乖隔，相送江干问草堂”回到送别现场，直抒胸臆。“客地逢君”本属难得，旋即“成乖隔”，更添一层惆怅。“相送江干”的场景苍茫而寂寥，末句“问草堂”以关切询问作结，余韵悠长，既是对友人归处的关心，也寄托了诗人自身对安定归宿的向往。 整首诗情感真挚深沉，语言凝练含蓄，对仗工整，意象清新。诗人通过刻画友人的风骨与境遇，不仅完成了送别主题的表达，也间接抒发了自己对人生出处、仕隐抉择的思考，具有典型的宋诗理趣色彩。

此诗创作于宋代，具体年份不详。作者李石（约1108-1181），字知几，号方舟，资州（今四川资中）人。南宋绍兴二十一年（1151年）进士，历任太学录、太学博士、成都府学官等职，后因直言被贬。他学识渊博，著述丰富，在经学、文学上均有建树。其诗风受苏轼、黄庭坚影响，兼具才学与理趣。 从诗题《送苏汉杰》及内容推断，此诗应作于李石宦游或客居他乡期间。诗中“逢君客地”表明诗人与友人苏汉杰均身处异乡。苏汉杰结束了长达两年的“水云乡”寄居生活（可能是隐居、游历或为官），万里归来，与诗人短暂相聚后，又将奔赴前程（或归隐，或赴考）。宋代文人交游风气盛行，送别诗是表达友情、抒发感慨的重要载体。此诗正是在这样的背景下产生，它既记录了诗人与一位风骨清雅友人的离别，也反映了南宋时期中下层文人普遍面临的人生漂泊、仕隐抉择的现实境况与内心矛盾。李石本人经历宦海沉浮，对友人的境遇更能感同身受，故诗中情感尤为真切。