《讲读春秋彻篇侍宴崇政殿奏御》宋·宋庠

睿览：指皇帝御览。睿，圣明，对皇帝的敬称。

星璧：星宿与玉璧，比喻珍贵典籍或文章。

露门：即路门，古代宫殿最内层的正门，后泛指宫廷、殿门。

披经：翻阅经书。披，翻阅。

鲁记：指《春秋》。因《春秋》为鲁国史书，故称。

摘句：摘录文句。

尧言：指圣人之言，帝王之言。尧，上古圣君。

曩例：往昔的成例、旧制。曩，从前。

褒成衮：指孔子受封“褒成宣尼公”的典故，代指尊崇儒学。衮，古代帝王或上公的礼服。

先猷：先王的谋略、教化之道。猷，谋略。

香云：指书籍散发的墨香，或指香烟缭绕如云。

宝帙：珍贵的书套，代指典籍。帙，书套。

甘醑：美酒。醑，美酒。

慈樽：指皇帝恩赐的酒杯。慈，慈爱，指皇恩。

饰喜：增添喜庆气氛。饰，装饰，增添。

韶音：美妙的音乐。韶，传说中舜时的乐曲名，泛指雅乐。

均和：和谐，融洽。

玉色：指皇帝和悦的脸色。

史臣：作者自指，时任史官。

叨：谦辞，承受，蒙受。

伟观：盛大的景象。

炙行：指在御前侍奉。炙，熏烤，引申为亲近。

殚论：详尽地论述。殚，尽。

圣明的目光凝视着如星璧般珍贵的典籍，饱学的儒臣们聚集在宫廷殿门。我们翻阅经书穷究《春秋》的深意，摘录文句辨析圣王言论的精髓。遵循旧例尊崇儒学如同褒奖孔子，承继先王教化开启智慧的源头。香烟缭绕中收起了珍贵的书卷，甘甜的美酒在恩赐的杯中波光潋滟。美妙的雅乐奏响以增添喜庆，气氛和谐融洽，圣颜和悦温煦。作为史官，我有幸目睹这盛大的场面，愿在御前侍奉时竭尽所能地论述心得。

《讲读春秋彻篇侍宴崇政殿奏御》是北宋名臣宋庠的一首典型的宫廷应制诗。全诗以庄重典雅的笔触，描绘了在崇政殿为皇帝讲读《春秋》完毕并参加御宴的盛况，展现了宋代崇文重儒的宫廷文化氛围。 诗歌开篇“睿览凝星璧，才儒集露门”，以“睿览”与“才儒”对举，既突出了皇帝的尊崇地位，也点明了参与者的儒臣身份，奠定了全诗庄重典雅的基调。中间两联“披经穷鲁记，摘句辩尧言。曩例褒成衮，先猷化启源”，具体描写讲读活动，将研读《春秋》与辨析圣言、尊崇孔子、承继先王教化联系起来，赋予了这场学术活动以深厚的政治与文化意涵，体现了宋代“以文治国”的理念。 “香云收宝帙，甘醑滟慈樽”一联，巧妙过渡，从严肃的讲经转入轻松的宴饮场景，画面感极强。“饰喜韶音纵，均和玉色温”则进一步渲染了宴会上雅乐悠扬、君臣和乐的氛围，其中“玉色温”三字，以温润的玉色比喻皇帝和悦的神情，是应制诗中颂圣的典型笔法，既含蓄又得体。 结尾“史臣叨伟观，炙行愿殚论”，作者以史官身份自谦，表达了对能参与盛事的荣幸，以及愿竭诚辅佐的忠心，符合臣子奏御之礼。全诗结构严谨，对仗工整，用词典雅考究，典故运用贴切，虽为应制之作，但无过分谀媚之辞，在展现宫廷礼仪之盛的同时，也流露出对儒学治世的推崇，是研究宋代宫廷文化与君臣关系的生动文本。

此诗创作于北宋时期，具体背景是作者宋庠在担任史官或经筵讲官时，于崇政殿为皇帝讲读《春秋》完毕，随后参加皇帝赐宴，并奉命赋诗奏呈。崇政殿是宋代皇帝日常听政、讲读经史的重要场所，经筵讲读是宋代一项重要的宫廷制度，旨在通过为皇帝讲解儒家经典，培养其治国理念。 宋庠是宋仁宗天圣二年（1024年）的状元，与其弟宋祁并称“二宋”，官至宰相。他学识渊博，文采斐然，深得皇帝信任，多次参与经筵侍讲。此诗正是在这样的君臣学术互动背景下产生。北宋自真宗、仁宗朝以来，大力提倡文治，尊崇儒学，“与士大夫治天下”成为国策。定期举行的经筵讲读，不仅是学术活动，更是重要的政治仪式，象征着皇帝对儒家治国之道的认同与践行。 因此，这首诗并非普通的宴饮唱和，而是承载着政治教化功能的宫廷礼仪文学。它记录了宋代士大夫通过经筵制度参与国家治理、影响皇帝决策的一个侧面，反映了当时文官政治的兴盛与儒家思想在宫廷中的核心地位。诗中所描绘的讲经、宴饮、奏乐、赋诗等一系列活动，共同构成了一幅宋代宫廷崇文礼贤的典型画卷。