《送王秀才下第随侍东去》宋·宋祁

王秀才：指一位姓王的读书人，秀才为古代对读书人的通称。

下第：科举考试落榜。

随侍东去：跟随家人或侍奉长辈向东而去。

乡枌：故乡。枌，白榆树，常代指故乡。

客棹：客船。棹，船桨，代指船。

林乌：林中的乌鸦。

夕哺：傍晚时分哺育幼鸟。

都鹢：指画有鹢鸟（一种水鸟）的大船，常指官船或大船。

处晦囊中颖：化用“锥处囊中”的典故，比喻有才能的人暂时被埋没。晦，昏暗；颖，锥子的尖端。

加餐：劝人多进饮食，保重身体。

案上杯：指酒杯，暗含借酒消愁或饯别之意。

期岁晏：约定在年末。期，约定；岁晏，岁末。

飞藻：挥洒文采，指写出华美的文章。藻，辞藻，文采。

右邹枚：超越邹阳和枚乘。邹、枚是西汉著名的辞赋家，此处用以比喻文才出众。

故乡的春色仿佛也因你离去而显得苍老，催促客船启程的只有那江波的声响。林中的乌鸦贪恋着傍晚哺雏的时光，而画着鹢鸟的大船却埋怨逆风阻碍了航程。你就像那藏在暗袋中的锥尖，才华暂时被埋没，请多保重身体，饮下这杯饯行的酒吧。我们约定在年末重逢，那时你定能挥洒出超越邹阳、枚乘的华美文章。

这首送别诗是宋祁为送别一位科举落第、即将东归的友人王秀才所作。全诗情感真挚，既有对友人落第的深切同情与宽慰，又有对其才华的坚定信心和美好期许，展现了宋代文人之间深厚的情谊与温雅敦厚的品格。 首联“春色乡枌老，波声客棹催”，以景起兴，将主观情感投射于客观景物。“春色”本应明媚，却言其“老”，巧妙传达出因离别而生的黯淡心境；“波声催棹”则暗含行程紧迫与无奈，情景交融，奠定了全诗含蓄感伤的基调。颔联“林乌贪夕哺，都鹢怨风摧”，运用对比手法与比兴寄托。“林乌”贪恋家庭温暖，象征友人对故乡的眷恋与归心似箭；“都鹢”怨风阻航，则隐喻其仕途受挫、前路艰难的处境，意象选取精当，寓意深远。 颈联“处晦囊中颖，加餐案上杯”是全诗情感的核心转折。前句活用“锥处囊中”的典故，直言友人怀才不遇的现状，但一个“颖”字又充分肯定其才华终将显露，给予最有力的精神支持；后句“加餐”是古人最朴素而深切的关怀，劝其保重身体，而“案上杯”则饱含饯别的深情与借酒慰藉的复杂心绪。这一联将慰藉、勉励与关怀融为一体，体现了宋祁作为前辈的仁厚与智慧。尾联“重来期岁晏，飞藻右邹枚”，笔锋振起，以充满信心的展望作结。约定重逢之时，预言友人必将文采飞扬，超越汉代名家。这既是对友人未来的美好祝愿，也展现了宋代社会对科举士子“屡败屡战”精神的普遍鼓励，格调由抑转扬，收束有力，余韵悠长。 整首诗结构严谨，起承转合自然；语言凝练典雅，善用典故与比兴；情感表达含蓄蕴藉，哀而不伤，展现了宋祁作为“西昆体”后劲诗人锤炼字句与含蓄深沉的艺术特色。

此诗创作于北宋时期，作者宋祁是著名的文学家、史学家，官至工部尚书，与兄长宋庠并称“二宋”。他本人历经科举，深知其中甘苦。北宋科举制度完善，成为士人最主要的晋身之阶，但竞争也异常激烈，“下第”是多数读书人的常态经历。因此，慰勉落第友人的诗作在宋代文人交往中十分常见，形成了独特的诗歌题材。 这首诗的创作背景正是基于这样的社会文化环境。友人王秀才在科举考试中失利，心情必然低落，随后又要“随侍东去”（可能伴随家人迁居或返乡），更添离愁。宋祁作为已在文坛和政坛取得成就的前辈，写下此诗为其送行。诗中既表达了对其旅途的关切、对现状的理解与安慰，更以“囊中颖”的典故和“右邹枚”的期许，给予对方极大的精神鼓励，体现了宋代士大夫阶层重视才学、鼓励后进、珍视友情的时代风尚。这种对落第者的宽慰与勉励，也反映了宋代社会相对宽容的科举文化，以及文人之间超越功利得失的真挚情谊。