《湖山》·佚名

抱天回：形容湖水环绕，仿佛将天空拥入怀中，又蜿蜒流转。

千岩：指众多山岩。

互相映：山岩与湖水相互映照，形成倒影。

齧沙痕：齧（niè），咬，侵蚀。指寒冷的湖水侵蚀着岸边的沙地，留下痕迹。

狂峰：高耸险峻的山峰。

贯霞景：山峰直插云霄，贯穿了绚烂的霞光景色。

琴心：以琴声传达的心意，源自《列子·汤问》中伯牙与钟子期的典故，喻指知音之情或高洁的志趣。

子期：即钟子期，春秋时楚国人，精通音律，是伯牙的知音。此处代指能够理解自己心意的知音。

宁无：难道没有。

一湾湖水环抱着天空蜿蜒流转，千重山岩与波光交相辉映。寒冷的湖水侵蚀着岸边的沙痕，狂放的山峰直插云霄，贯穿了绚烂的霞光美景。我欲将这壮丽的湖山景致谱入琴声，以传达内心的情志，难道世间就没有像钟子期那样的知音来聆听吗？

这首《湖山》是一首描绘自然山水并寄寓知音之思的五言古诗。全诗以雄健的笔力勾勒出湖山相依的壮阔景象。前四句写景，极富动感和力量感。首句“一水抱天回”，一个“抱”字，赋予湖水以生命的张力，仿佛将整个天空揽入怀中，境界开阔。“千岩互相映”则展现了山与水、实与虚的和谐共生。三四句“寒湖齧沙痕，狂峰贯霞景”尤为精彩，“齧”与“贯”两个动词的运用，精准而传神，前者写出了湖水侵蚀的缓慢与持久，后者则凸显了山峰的挺拔与锐利，一柔一刚，一冷一热（寒湖与霞景），形成了强烈的视觉与感觉对比，画面极具冲击力。 后两句由景入情，巧妙用典。“持此写琴心”将眼前壮美的自然景观，内化为心中澎湃的情感与志趣，欲借琴声抒发。“宁无子期听”则化用伯牙子期的典故，在赞叹自然之美的同时，流露出对知音难觅的淡淡怅惘与殷切期盼。这种情感并非哀怨，而是在雄浑景色的衬托下，显得更为高远和孤傲。整首诗意境雄浑苍茫，语言凝练有力，写景气象宏大，抒情含蓄深沉，体现了作者对自然深刻的观察力和高超的艺术表现力，是一首情景交融、托物言志的山水佳作。

此诗作者不详，题为《湖山》，从内容和风格推断，可能创作于唐宋时期，是文人墨客游览山水时有感而发之作。这一时期，山水诗创作极为繁荣，诗人常借描绘自然风光来寄托个人情怀、人生理想或哲学思考。诗中“琴心”、“子期”的典故，源自《列子·汤问》所载高山流水遇知音的故事，这一典故在古典诗文中被广泛运用，成为表达志趣高洁、渴望理解与共鸣的经典意象。 诗人面对“一水抱天回，千岩互相映”的宏大自然景象，内心受到震撼与洗涤，产生了将此种体验与感悟传达出去的强烈愿望。然而，如此壮丽的情怀与深刻的感悟，并非寻常人所能领会，故而发出“宁无子期听”的叩问。这既是对知音的呼唤，也隐隐透露出一种曲高和寡的孤独感，是古代士人在追求精神境界过程中常有的心理写照。此诗可能流传于民间或收录于某些地方志、诗话笔记中，具体创作情境已不可考，但其展现的山水意境与士人情结具有普遍的代表性。