《尹学士自濠梁移倅秦州》宋·宋祁

尹学士：指诗人的友人，姓尹，官职为学士。

濠梁：古地名，在今安徽凤阳一带，濠水之滨。

移倅：调任副职。倅，副职。

秦州：古州名，治所在今甘肃天水，宋代时为西北边防重镇。

于役：指因公务在外奔波。《诗经·王风·君子于役》：'君子于役，不知其期。'

论兵：谈论军事，筹划战事。

破羌：击败羌人（此处泛指西北少数民族政权）。汉代有将军号“破羌”。

楯墨：盾牌上的墨迹，指在盾牌上书写文书或练习书法，形容军旅文书生活。

圜熟：熟练，圆熟。圜，通“圆”。

兜烽：头盔和烽火，代指战事。兜，即胄，头盔。

永閒：长久安宁。閒，通“闲”。

浮舠：乘着小船。舠，刀形小船。

背淮服：离开淮河流域的任职地。服，指任职的地方。

盘马：骑马盘旋，指骑马进入。

秦关：指秦州一带的关隘。

遂阁：于是搁置。阁，通“搁”。

雠书笔：校勘书籍的笔，指在京城担任文职时的生活。雠，校对。

聚米山：用米堆成地形模型以研究军事策略。典出《后汉书·马援传》，马援曾“聚米为山谷，指画形势”，为光武帝分析陇西地势。

他夕恨：往后的思念与遗憾。恨，此处指离别之愁、思念之苦。

陇云：陇山（在今陕西、甘肃交界）之上的云彩，代指友人即将前往的秦州之地。

为公务奔波已远离家乡三年，筹划军务使得两鬓斑白。不畏惧征战戍边的辛苦，立志要击败羌敌凯旋。军旅文书应当已写得十分熟练，但愿战报能传来长久安宁的消息。乘着小船离开淮河畔的任职地，策马盘旋进入秦地的关隘。于是搁下了校勘书籍的笔，却仍保留着运筹帷幄的军事才能。想到日后对你的思念之情，只能遥望那陇山之上的云彩了。

这首诗是宋代诗人宋祁为送别友人尹学士从濠梁调任秦州副职而作，是一首典型的送别诗与边塞题材的结合体。全诗情感深沉，笔力雄健，既表达了对友人远行的惜别之情，更赞颂了友人投笔从戎、为国戍边的壮志豪情。 诗歌开篇“于役三年远，论兵两鬓斑”，以简练的笔触勾勒出友人多年宦游、心系军务的形象，岁月与辛劳尽在“两鬓斑”三字之中。三四句“不辞征戍苦，要作破羌还”，语气陡然振起，直抒友人不畏艰苦、立志建功的豪迈胸襟，是全诗情感的高潮与核心。 中间四句“楯墨应圜熟，兜烽报永閒。浮舠背淮服，盘马入秦关”，虚实结合，想象丰富。“楯墨”、“兜烽”以军中具体物象代指军事生活，既见其文才（楯墨），又期许其武功能带来和平（报永閒）。“浮舠”、“盘马”则生动描绘了友人从江南水乡到西北边关的空间跨越，画面感极强。 “遂阁雠书笔，仍馀聚米山”一联，巧妙运用典故对比。“雠书笔”代表过去的文职生涯，“聚米山”则化用东汉名将马援的典故，喻指友人虽放下文笔，却怀有杰出的军事谋略。这一转一承，既点明了友人职务性质的变化，又高度赞扬了其才能。 尾联“忆君他夕恨，遥向陇云间”，将笔锋收回，抒发别后相思。情感由之前的激昂赞颂转为深长的怀念，以“陇云”这一苍茫的边地意象作结，余韵悠长，体现了宋祁诗歌含蓄深沉、对仗工稳的艺术特色。整首诗在勉励与惜别之间取得了平衡，展现了宋代士大夫既重文治亦怀武功的复杂心态与家国情怀。

此诗创作于北宋时期。北宋长期面临北方辽国与西北西夏的军事压力，边防事务一直是朝廷要务。秦州（今甘肃天水）地处宋与西夏交界，是重要的西北边防重镇，战略地位突出。因此，官员调任秦州，往往带有加强边防、经略边疆的使命。 诗人宋祁与兄长宋庠并称“二宋”，是北宋著名的文学家、史学家。他生活在宋仁宗时代，虽以文学名世，但也关心时政。诗中友人“尹学士”从相对安逸的淮南地区（濠梁）调往艰苦的西北边州（秦州）担任副职（倅），这一调动本身就体现了朝廷对边事的重视，以及士大夫阶层为国分忧的责任感。 这首诗的创作背景，深刻反映了北宋中期士人的一种普遍心态：在承平时代，他们既是文人学者，也随时准备承担起保卫国家的责任。送别诗不再局限于个人情感的抒发，而是融入了对时局的关切、对友人建功立业的期许，以及深沉的家国情怀。宋祁通过此诗，既为友人壮行，也间接表达了自己对边防事务的关注与支持。