注释
鱼鸟各从类：鱼类和鸟类各自按照种类聚集
潜飞亲所生：潜游的鱼和飞翔的鸟都亲近自己的同类
离索：离散孤独
群居方适情：群居才能适合人的性情
点也狂：指孔子弟子曾点，《论语》中记载他"狂者进取"
舍瑟心宽平：放下瑟琴，心境宽广平和
童冠：少年和成人，指志同道合的朋友
春服成：春天的衣服已经做好，指适意的时节
流风：流传的风尚
真意：真正的意趣
好鸥者：喜欢海鸥的人，典出《列子》
终渝海上盟：最终违背了与海鸥的盟约
译文
鱼儿鸟儿各自按照种类相聚，潜游的飞翔的都亲近自己的同类。
人世间最苦的是离散孤独，群居生活才适合人的性情。
谁说曾点是个狂放之人？他放下瑟琴时心境宽广平和。
只愿与志同道合的朋友们，一起吟咏着春装已成的好时光。
淳朴的风尚已久经萧条，真正的意趣有谁能明白？
可叹那些喜好海鸥的人，最终都违背了与海鸥的海上盟约。
赏析
这首诗体现了朱熹理学思想中关于人性与社会关系的思考。通过鱼鸟各从其类的自然现象，引出人类群居适情的本性需求。诗中引用《论语》中曾点"风乎舞雩"的典故，表达对理想人际关系的向往——志同道合者相聚，心境平和宽广。后四句转而感叹世风日下，真意难明，就连原本与自然和谐相处的人最终也会违背初心。全诗语言简练而意蕴深远，将理学思想与诗歌艺术完美结合，展现了朱熹作为理学家诗人的独特风格。
创作背景
此诗为朱熹《杂诗四首》中的第二首，创作于南宋时期。朱熹作为理学集大成者，常在诗中表达其哲学思考。这首诗反映了他在社会动荡、世风日下的时代背景下，对理想人际关系和社会风尚的思考。诗中运用儒家经典典故，体现了朱熹将理学思想融入诗歌创作的特色。