注释
栖栖：忙碌不安的样子。《论语·宪问》：『丘何为是栖栖者与？』
席不温：坐席尚未温暖，形容匆忙奔波
八家：可能指唐宋八大家，或泛指历代文人大家
殷忧：深切的忧虑
沈痛：深沉痛楚
向隅：面向墙角，形容孤独失意
关山月：乐府旧题，多写边塞征人思乡之情
中宵：半夜
译文
为何如此忙碌奔波连坐席都来不及温暖，
历代文豪大家身后还有几家能够传承存续。
深切的忧患和沉痛无处安放埋葬，
美好的梦境缠绵悱恻却只能寻觅残痕。
想要饮尽人间难以饮尽的遗憾，
徒然招唤古今都未能招回的魂灵。
孤独地面向墙角吟唱一曲关山月，
只换得半夜时分雪花扑打门扉。
赏析
这首诗以深沉的笔触抒发了文人的历史忧患和人生感慨。首联以问句起笔，通过『栖栖』与『席不温』的对比，生动刻画了文人奔波劳碌的生存状态。颔联运用『殷忧沈痛』与『好梦缠绵』的强烈对比，展现理想与现实之间的巨大落差。颈联『欲饮人间难饮恨』以夸张手法表达难以排遣的遗憾，『漫招今古未招魂』则暗含对文化传承断裂的深切忧虑。尾联意境尤为凄美，『向隅一曲关山月』化用乐府旧题，将个人孤独与历史苍茫融为一体，而『中宵雪打门』以景结情，用冰冷的自然意象烘托出内心的孤寂与苍凉。全诗对仗工整，用典自然，情感沉郁顿挫，展现了传统文人在历史洪流中的精神困境和文化担当。
创作背景
此诗创作背景应与传统文人的教学生涯相关，题为『冲雪赴课』表明作者是在大雪天气中前往授课途中所作。诗中流露出的对文化传承的忧虑和对文人命运的感慨，反映了近代以来传统文化面临的冲击和文人身份的困境。『再用韵』说明这是系列诗作中的一首，可能为唱和之作或连续创作。作品体现了传统文人在时代变迁中对文化使命的坚守和深刻反思。