注释
韦编：古代用熟牛皮绳编连的竹简，代指书籍
三绝：指孔子读《易》韦编三绝的典故
惠施：战国时期名家代表人物，以学识渊博著称
五车：指惠施学富五车，藏书丰富
嬴火：秦始皇焚书之火
燔爇：焚烧
脉望：传说中的书虫，食神仙字则化为仙
蛃鱼：指蠹鱼，书虫的一种
庌棚：马厩
栏：牛栏
埘：鸡舍
窦：狗洞
溷：猪圈
马牛羊鸡狗猪：六畜名称
译文
孔子读《易经》韦编三绝刻苦钻研，惠施学识渊博藏书五车。
秦始皇焚书之时烈火熊熊，书虫脉望终究还是蠹鱼。
马厩牛栏鸡舍狗洞猪圈，不过是马牛羊鸡狗猪的居所。
赏析
这首诗通过对比手法，展现了作者对知识的深刻思考。前两句用孔子韦编三绝和惠施学富五车的典故，赞颂古人求学精神；中间两句笔锋一转，用秦始皇焚书和书虫化仙的传说，暗讽知识在特定时代的脆弱性；最后两句突然列举六畜居所，与前面的文化意象形成强烈反差，表达了对世俗生活的观照。全诗用典精当，对比鲜明，在简短的六句中蕴含了丰富的文化内涵和哲学思考。
创作背景
刘克庄是南宋著名文学家，江湖诗派代表人物。这首诗创作于南宋后期，当时社会动荡，文化传承面临挑战。作者通过这首诗表达了对文化传承的忧虑和对知识价值的思考，反映了南宋文人面对时局变迁的复杂心态。