《怀明庐师步弱侯韵》当代 · 秦鸿

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当代 秦鸿

看人钗玉燕,呼酒换金貂。

海月升还降,吴山静不潮。

玄文谙覆瓿,绿树待悬瓢。

微雨六桥在,柔条似共招。

五言律诗人生感慨友情酬赠含蓄吴越

注释

钗玉燕:古代女子头饰,玉制的燕子形状发钗,象征富贵

金貂:古代官员冠饰,用金珰和貂尾制成,代指权贵身份

海月:海上明月,象征时光流转

吴山:指江南地区的山峦,特指杭州吴山

玄文:深奥的文章或著作

覆瓿:语出《汉书·扬雄传》,指著作不被重视,只能用来盖酱瓮

悬瓢:典故出自许由巢父,指隐逸生活

六桥:指杭州西湖苏堤上的六座桥,为苏轼所建

柔条:柔软的柳条,象征春天和离别之情

译文

看他人头戴玉燕金钗,呼喝美酒更换华服。 海上明月升起又落下,吴山静谧不见潮涌。 深奥文章只合盖酱瓮,绿树下等待悬挂瓢饮。 细雨中西湖六桥依然,柔嫩柳条仿佛共同招手。

赏析

这首诗通过对比手法展现了对恩师的深切怀念。前两联以富贵繁华的世俗景象反衬后两联的隐逸情怀,形成强烈对比。'海月升还降'暗喻时光流逝,'吴山静不潮'则象征师者的沉稳品格。运用'覆瓿'、'悬瓢'等典故,既表达对老师文章价值的肯定,又展现其淡泊名利的隐士风范。尾联以西湖细雨和柔柳为意象,营造出婉约柔美的意境,表达对老师的无限思念。全诗对仗工整,用典精当,情感含蓄而深沉。

创作背景

这是一首步韵怀人之作,创作于明代后期。'明庐师'应为某位隐逸文人或退隐官员,'弱侯'可能是焦竑(字弱侯),明代著名学者。作者通过步韵和诗的方式,表达对老师的怀念之情。诗中提到的吴山、六桥等杭州意象,表明创作背景与江南文化圈相关,反映了明代文人间的师友唱和传统。