《清平乐》近现代 · 龙榆生

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近现代 龙榆生

弦歌洙泗。

慨想真儒事。

岁岁招邀佳子弟。

不觉老之将至。

少年意气峥嵘。

老年炉火纯青。

日夕交相淬砺,这般常保新生。

中原人生感慨抒情教师教育传承

注释

弦歌洙泗:洙泗指洙水和泗水,孔子曾在洙泗之间讲学授徒,后以"洙泗"代指儒家学说或教育圣地。弦歌指弹琴诵诗,古代儒家教育方式。

真儒:真正的儒家学者,有深厚儒学修养的读书人。

峥嵘:原形容山势高峻,此处比喻少年意气风发、才华出众。

炉火纯青:道家炼丹术语,比喻学问、技艺达到纯熟完美的境界。

淬砺:淬火和磨砺,比喻刻苦锻炼、精益求精。

译文

在洙泗之畔弦歌诵读,遥想当年真正儒者的风范。年年招收优秀的年轻学子,不知不觉间发现自己已渐衰老。 年轻时意气风发才华横溢,年老时学问技艺臻于完美。日夜相互切磋磨练,这样才能始终保持崭新的生命力。

赏析

这首词以儒家教育传承为主题,通过对比少年与老年的不同境界,展现了教育工作的永恒价值。上阕追思孔子洙泗讲学的儒者传统,下阕揭示教育者自身在培养子弟过程中获得的成长与新生。艺术上运用对比手法,'意气峥嵘'与'炉火纯青'形成鲜明对照,最后以'淬砺'、'新生'点明教学相长的深刻哲理。语言简练而意境深远,体现了儒家'诲人不倦'的教育精神。

创作背景

这首现代人创作的《清平乐》以传统词牌表达现代教育理念,借古喻今,抒发对教育事业的热爱。作品融合了儒家传统文化与现代教育思想,反映了教育工作者在传承文化、培养人才过程中的心路历程和精神追求。