注释
读礼读诗：指学习礼仪和诗书，出自《论语》'不学诗，无以言；不学礼，无以立'
希学圣：希望学习圣人之道
历：经历
时尘：尘世，世俗生活
傲性：高傲的性格
记省：记取，反省
未赋聪明：没有天赋的聪明才智
歌阕：歌曲终了
閒步：闲步，悠闲地散步
松菊径：种有松树和菊花的小路，象征隐逸生活
译文
学习礼仪研读诗书希望效法圣人，初入尘世仍保持着高傲性情。每年到了今日百般忧愁涌上心头，应当记取反省。从前的自己，就像悬挂中天的明月那般洁净明亮。
没有天赋聪明真是人生不幸，空怀千万般雄心壮志。感怀时事容易引发疾病和忧愁，听完一曲歌，午梦初醒。悠闲地漫步在故乡种满松菊的小径上。
赏析
这首词以生日为契机，抒发了作者对人生境遇的深刻感悟。上阕通过'读礼读诗'、'明月中天'等意象，展现了对高尚品格的追求和自我反省；下阕'未赋聪明'、'空有雄心'则表达了怀才不遇的无奈。全词运用对比手法，将理想中的高洁形象与现实中的失意形成强烈反差，语言含蓄深沉，情感真挚动人。结尾'閒步故园松菊径'以景结情，在闲适的表象下暗含深沉的感慨，体现了传统文人含蓄蕴藉的表达方式。
创作背景
这是一首清代文人的自述词作，创作于作者生日之时。清代中期，许多文人怀才不遇，既保持传统士大夫的清高品格，又不得不面对现实生活的种种困境。词中'读礼读诗希学圣'反映了清代儒学复兴的文化背景，而'感时易惹病兼愁'则透露出文人面对时局变迁的复杂心境。该作品体现了传统文人在个人生日这一特殊时刻对生命价值的深入思考。