《清夏堂》宋·杨万里

清夏堂：诗人夏日避暑休憩的堂舍名称，点明地点与节令。

临池：靠近池塘。池，指堂前的池塘。

未盖堂：指去年堂舍尚未建成。盖，建造。

穿花鹭：在花丛中穿行的白鹭。鹭，一种水鸟，常栖息于水边。

青为伞：形容白鹭站立时，其身影如同绿色的伞盖。青，指绿色植物或阴影。

放棹人眠：划船的人放下船桨，在船上休憩。棹，船桨。

锦作床：形容水面波光粼粼，如同锦绣铺成的床榻。锦，有彩色花纹的丝织品。

帘影动：竹帘的影子随风晃动，暗示有凉风吹过。

月华香：月光仿佛带有香气。月华，月光。此句为通感手法，将视觉的月光与嗅觉的香气交融。

阑干：即栏杆。

有汝诗中味更长：有了你（指清夏堂或此情此景），诗中的意趣更加悠长。汝，你。

去年池塘边还未建起这座厅堂，今年暑天来此已感到分外清凉。白鹭穿行花间，身影如绿伞；游人放下船桨，卧看水面似锦床。今夏凉风习习，吹动帘影；良宵闲坐，月光仿佛也带着幽香。我低头笑着对栏杆说：有了你，诗中的韵味才更加深长悠扬。

《清夏堂》是南宋诗人杨万里的一首七言律诗，生动描绘了夏日堂前的清凉景致与诗人的闲适心境，充分体现了其诚斋体清新活泼、善于捕捉瞬间感受的艺术特色。 首联以今昔对比开篇，“去岁”与“今夏”对照，突出清夏堂建成后带来的显著变化——“暑天来看巳多凉”，直接点明主题，奠定了全诗闲适清凉的基调。颔联与颈联是写景的精华。诗人选取了两个极具画面感的场景：“穿花鹭立青为伞”是静景，白鹭、花丛、绿荫构成一幅色彩明净的图画；“放棹人眠锦作床”是动中取静，波光粼粼的水面成为天然的休憩之所，想象奇特，比喻新颖。颈联由视觉转入触觉与通感，“好风帘影动”写风之清凉可感，“月华香”则将无形的月光赋予嗅觉的体验，是通感手法的巧妙运用，营造出静谧而美妙的夏夜氛围。 尾联笔锋一转，诗人与“阑干”对话，将景物拟人化，自言“有汝诗中味更长”。这既是诗人对清夏堂的由衷赞美，也点明了创作灵感来源于这方清凉天地，更揭示了自然与诗情的密切关系——美好的环境滋养了诗心，使诗作韵味绵长。全诗语言平易晓畅，构思精巧，于寻常景物中发现诗意，在闲适生活中寄托雅趣，充分展现了杨万里诗歌活法与童心的特质，是一首充满生活情趣的夏日消暑佳作。

此诗创作于南宋时期，具体年份不详，应是杨万里晚年退居家乡吉水（今属江西）时所作。杨万里一生力主抗金，正直敢言，但仕途屡遭挫折。晚年因不满朝政，辞官归隐，在家乡构筑园圃，寄情山水，创作了大量描写自然风光和田园生活的诗篇，形成了独特的“诚斋体”。 “清夏堂”很可能是诗人私家园林中的一处建筑，专为夏日纳凉赏景而设。南宋时期，江南园林艺术发展，士大夫阶层普遍追求园林雅趣与闲适生活，将自然山水浓缩于庭院之中，作为精神寄托和文学创作的源泉。此诗正是在这样的背景下产生。诗人通过对比去岁与今夏，表达了对亲手营建的避暑之所的喜爱。诗中描绘的穿花白鹭、眠波舟子、动帘清风、香月良宵，既是实景写照，也反映了诗人脱离官场纷扰后，内心获得的宁静与满足。与栏杆对话的结尾，更是其诗歌主张“师法自然”、“活泼有趣”的生动体现，将日常生活场景升华为富有哲思和诗意的艺术境界。