注释
小重山：词牌名，又名《小冲山》、《柳色新》等
白鹿洞：位于江西庐山五老峰南麓，唐代李渤曾在此隐居读书，养白鹿自娱，故名
南州：泛指南方地区
浪游：漫游，无拘无束地游览
萧寺：佛寺的别称，源于梁武帝萧衍大建佛寺的典故
琤琮：象声词，形容玉石相击或流水的声音
迷津：迷失渡口，比喻迷失方向
宝筏：佛教语，指引导众生渡过苦海到达彼岸的佛法，此处喻指指引人生方向的智慧
冥鸿：高飞的大雁，比喻避世隐居的高士
译文
客居南方已度过秋冬两季。漫游寻觅白鹿洞的踪迹，登上高高的山峰。寂静的佛寺传来一声钟响。梅花初放，溪水自然发出琤琮的声响。
回首望去只见夕阳映红天际。想要将古今兴衰之事，向苍天询问。迷失在渡口却不见指引的宝筏，唯有碧绿的江水空空流淌。寒风凄厉紧吹，天边传来高飞鸿雁的鸣叫。
赏析
这首词以游白鹿洞为背景，展现了作者对历史沧桑和人生哲理的深刻思考。上阕写景，通过'秋复冬'的时间跨度、'寂寞萧寺'的空间意象和'梅初放'的自然景物，营造出清幽寂寥的意境。下阕抒情，'欲将今古事，问苍穹'一句将个人的迷茫升华为对历史命运的叩问，'迷津宝筏碧江空'则表达了寻求精神指引而不得的惆怅。结尾'风悽紧，天外叫冥鸿'以景结情，余韵悠长，暗示了隐逸避世的人生取向。全词情景交融，意境深远，语言凝练而富有感染力。
创作背景
白鹿洞书院是中国古代四大书院之一，始建于南唐，朱熹曾在此讲学并制定学规，是理学传播的重要圣地。这首词可能创作于明清时期，作者游历至此，触景生情，借白鹿洞这一文化意象抒发对历史变迁和人生道路的思考。词中流露出仕途失意或对现实不满的情绪，反映了古代文人在历史遗迹前的典型心理状态。