《过丛桂堂故叔祖教授读书之所》宋 · 吴儆

过：拜访，探访。

丛桂堂：书斋名，以丛生的桂花命名，象征高洁与功名。

故叔祖教授：已故的叔祖，曾担任“教授”一职（宋代州学学官）。

古瓦颓垣：破碎的瓦片和倒塌的墙壁，形容建筑破败。

迹已陈：往日的痕迹已经陈旧、模糊。

孤猿别鹤：化用成语“孤猿寡鹤”或“别鹤孤鸾”，比喻孤独哀伤。此处既写实景（可能听到猿啼），亦抒哀情。

可怜：可惜，令人惋惜。

烟芜没：被如烟的荒草所淹没、遮蔽。

秀木千章：众多高大秀美的树木。“章”通“橦”，指大木材，也指大树。

新过雨：刚下过雨。

寒山一带：远处一带清冷的山峦。

暮伤心：暮色令人感伤。

梦断云飞：梦境消散，浮云飞逝。比喻往事如烟，无处追寻。

古老的瓦片，倾颓的墙垣，往日的痕迹已然陈旧模糊，只听得孤猿哀鸣、离鹤悲啼。可惜那丛丛桂树已被如烟的荒草淹没，惟剩一池春水，依旧幽深澄澈。刚下过雨，千百株秀美的树木更显青翠，远处一带寒山笼罩在暮色中，徒惹人伤心。清风与明月啊，你们还时常来到此地吗？往事如梦，已随流云飞散，我又该去何处寻觅？

这是一首深沉哀婉的怀旧悼亡之作。诗人探访已故叔祖昔日的读书之所，触景生情。首联以“古瓦颓垣”、“孤猿别鹤”的衰败与哀音定下全诗悲凉的基调。颔联巧妙对比，“丛桂烟芜”象征叔祖高洁品行与功名事业的湮没，而“一池春水深”则暗喻其学问德泽如静水深流，永恒存在，形成强烈的今昔与显隐对照。颈联转写自然景物，“秀木千章新过雨”的生机与“寒山一带暮伤心”的萧瑟并存，以乐景衬哀情，更显物是人非的苍凉。尾联直抒胸臆，将清风明月拟人，追问它们是否还记得旧时主人，最终以“梦断云飞何处寻”的怅惘作结，将追思之情推向渺远虚空，余韵悠长。全诗情景交融，虚实相生，用典自然，在时空的交错与景物的对比中，深刻表达了对先辈的追慕缅怀与对时光流逝、盛景不再的无限感伤。

此诗为南宋诗人吴锡畴所作。吴锡畴，字元伦，号兰皋子，休宁（今属安徽）人。其生卒年不详，约宋理宗时期在世。从诗题可知，诗人所访“丛桂堂”是其已故叔祖（曾任州学教授）昔日的读书讲学之所。宋代重视文教，教授为州学学官，负责教导生员。诗人重游故地，眼见书斋荒废，追忆先辈风范，感怀家族文脉与个人身世，遂作此诗以寄哀思。作品反映了南宋时期文人重视家族传承、尊师重道的文化心理，以及在时代动荡中对往昔宁静书斋生活的怀念。