《记先贤》宋 · 丘葵

注释

进学：增进学问，指学业上的进步

致知：获得知识，达到对事物的认识，出自《大学》'致知在格物'

涵养：修养身心，培养道德品质

用敬：运用恭敬谨慎的态度，程朱理学重要修养方法

廓然：开阔广大的样子

大公：完全公正无私的境界

物来则顺应：事物来临就顺其自然应对，体现儒家'时中'思想

译文

增进学问在于获得真知，修养品德需要持守恭敬。 心境开阔达到大公无私，事物来临自然顺应应对。

赏析

这首理学诗言简意赅地阐述了程颐的理学思想。前两句提出'致知'与'用敬'的修养方法，体现了程朱理学'格物致知'与'主敬'的核心主张。后两句描绘理想的精神境界——'廓然大公'的心胸和'物来顺应'的处世态度。全诗语言凝练，对仗工整，将深奥的哲学思想用诗的形式表达，展现了理学家将哲理诗化的艺术特色。

创作背景

此诗为北宋理学家程颐所作，反映了程朱理学的核心修养理论。程颐与兄程颢共创'洛学'，强调'涵养须用敬，进学在致知'的修养方法。该诗可能是在讲学或著述中对理学修养论的概括总结，体现了宋代理学将哲学思考与诗歌创作相结合的特点。