注释
诗赋科：唐宋时期科举考试科目之一，主要考察诗赋创作能力
雕镌：雕刻，比喻精心雕琢诗文
刀笔：古代书写工具，代指文书工作
刑名：刑法名实之学，指司法刑狱事务
中材：中等才能的人
末学：肤浅无本之学
斯道：指儒家治国平天下的大道
升平：太平盛世
译文
最初致力于诗赋科举，精心雕琢许久才有所成就。
忽然有一天又放弃诗文，转而从事刑名文书工作。
中等才能的人被浅薄学问蒙蔽，治国大道实在难以明了。
突然显贵并非自己期望，如何施展才能实现太平盛世？
赏析
这首诗以简洁犀利的笔触，批判了科举制度下士人的功利心态和学识浅薄。前四句通过'始就'与'一朝弃之'的对比，生动展现士人追逐功名的浮躁；'雕镌久才成'与'刀笔事刑名'形成强烈反差，暗示学问沦为进身之阶。后四句转入深刻反思，指出'中材蔽末学'的普遍现象，表达对真正治国人才的渴求。全诗语言凝练，寓意深远，体现了王安石改革家的批判眼光和忧患意识。
创作背景
此诗作于北宋王安石变法时期，反映了作者对科举制度和士风的不满。宋代科举以诗赋取士，但许多士子只求功名，缺乏真才实学。王安石主张改革科举，废除诗赋科目，改试经义策论，培养实用人才。这首诗正是这种改革思想的文学表达。