注释
课馀：工作或学习之余
寻章逐句：指诗词创作中斟酌字句的过程
掣肘：原意指拉住胳膊，此处指干扰、妨碍
不开颜：不高兴，不露笑容
灯燃乡梦：在灯下思念故乡的梦境
寒威：寒冷的威力
诗债：指未完成的诗词创作承诺
译文
工作之余偷得半日清闲，这份闲适都用在字斟句酌的创作之间。
写字时小孙子不时来打扰，买花回来老妻却不见欢颜。
孤灯点燃思乡之梦却徒然中断，寒风助长冷意门户还未关严。
这样的生活实在窘迫艰难，可怜那些诗债总是难以偿还。
赏析
这首诗以细腻的笔触描绘了文人清贫而执着的生活状态。首联点明创作背景，用'偷得'二字凸显闲暇之珍贵。颔联通过'稚孙掣肘'和'老伴不开颜'两个生活细节，生动表现了家庭生活的困扰与无奈。颈联转入意境描写，'灯燃乡梦'与'风助寒威'形成强烈对比，烘托出孤寂凄凉的氛围。尾联直抒胸臆，'窘迫'与'难还'道出了文人生活的艰辛与坚持。全诗语言朴实自然，对仗工整，情感真挚，展现了古代文人虽处境艰难却仍坚守文学创作的精神风貌。
创作背景
这首诗创作年代不详，从内容看应出自清代或民国时期文人之手。反映了当时下层文人的生活状况，既有家庭琐事的困扰，又有创作追求的矛盾。诗中'诗债'一词表明作者可能是一位有一定诗名的文人，常有人索诗，而生活窘迫又使其难以静心创作。作品生动再现了传统文人在现实生活与艺术追求之间的挣扎。