注释
高秋：深秋时节
惭非隐：惭愧自己并非真正的隐士
争席：争抢座位，形容与农夫相处融洽无间
带经锄：带着经书锄地，指边劳动边学习
竹径难回骑：竹林小径狭窄难以调转马头
仙舟：指友人乘坐的船，暗用李郭同舟典故
跂予：踮脚盼望
陶靖节：陶渊明，世称靖节先生
秪自：只是，仅仅
译文
深秋时节惭愧自己并非真隐士，闲居林中欣喜这退隐生活。
老农争相邀我同坐闲聊，孩童带着经书边读边锄。
竹林小径狭窄难掉马头，只能翘首期盼友人的舟船。
岂知我像陶渊明先生一样，只是单纯喜爱自己的茅庐。
赏析
本诗以细腻笔触描绘退隐郊野的闲适生活，展现诗人淡泊名利的情怀。首联以'惭非隐'与'喜退居'的矛盾心理，真实反映士大夫隐逸的复杂心态。颔联'老农争席'、'稚子带经'二句，生动刻画与乡民融洽无间的场景，'带经锄'更暗含耕读传家的传统理想。颈联通过'竹径难回骑'的物理阻隔与'仙舟但跂予'的期盼，巧妙表达对友情的珍视。尾联化用陶渊明'吾亦爱吾庐'典故，将个人情感升华为千古文人共同的精神追求。全诗语言质朴自然，意境清幽淡远，对仗工整而意蕴深远。
创作背景
此诗作于李益晚年退隐时期。李益作为中唐著名边塞诗人，早年宦海沉浮，历经代宗、德宗、顺宗、宪宗四朝，官至礼部尚书。晚年因厌倦官场倾轧，选择归隐郊野。这首诗是寄给时任侍郎大尹（可能为京兆尹兼侍郎衔的官员）的友人，通过描绘田园生活表达自己的心境，同时也含有向友人解释归隐选择之意。作品反映了中唐时期士大夫在政治动荡中寻求精神归宿的普遍心态。