注释
弦歌：指礼乐教化、教学活动，典出《论语》
岳蔍：指岳麓书院，蔍为麓的异体字
芷秀兰芳：芷和兰都是香草，比喻书院培养的优秀人才
明时：政治清明的时代
旧制：原有的规制、制度
师道：尊师重道的传统
先贤：古代贤人，指书院历史上的著名学者
风烟：风雨云雾，喻指时光流逝
乔木：高大的树木，喻指人才
伫看：站立观看，期待地观看
陶然：快乐陶醉的样子
译文
岳麓书院传承礼乐教化已有千年历史，
培养的优秀人才如香草般芬芳被众人传颂。
幸逢清明时代得以扩建原有规制，
能够延续尊师重道传统敬仰古代贤人。
历经岁月风雨等待培育参天大树，
伫立观看楼阁建筑映衬美好天空。
欣喜目睹修复模型心神向往，
颂扬当今思念往昔总是快乐陶醉。
赏析
这首诗以参观岳麓书院修复模型为切入点，表达了对千年学府文化传承的喜悦之情。首联以'弦歌千年'点明书院悠久历史，'芷秀兰芳'用香草比喻人才辈出。颔联写清明时代扩建书院、传承师道的欣慰。颈联'栽乔木'既写实景又喻人才培养，'衬好天'暗喻时代环境良好。尾联直接抒发看到模型后的神往陶醉之情。全诗对仗工整，用典恰当，将历史传承与时代发展巧妙结合，体现了作者对传统文化保护的重视和对教育事业的赞美。
创作背景
此诗创作于当代岳麓书院修复工程期间。岳麓书院始建于北宋开宝九年（976年），是中国历史上著名的四大书院之一，历经宋、元、明、清各代，至今已有千年历史。诗中反映的是在现代社会中对这一重要文化遗产进行保护修复的背景，表达了当代人对传统文化传承的重视和对历史文脉延续的欣慰之情。