《秋夕读书幽兴献兵部李侍郎》唐 · 岑参

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岑参

年纪蹉跎四十强,自怜头白始为郎。

雨滋苔藓侵阶绿,秋飒梧桐覆井黄。

惊蝉也解求高树,旅雁还应厌后行。

览卷试穿邻舍壁,明灯何惜借馀光。

七言律诗中原人生感慨友情酬赠含蓄

注释

蹉跎:虚度光阴

四十强:四十多岁

为郎:指担任郎官职务

雨滋:雨水滋润

苔藓侵阶:苔藓长满台阶

秋飒:秋风萧瑟

覆井黄:覆盖井边呈现黄色

惊蝉:受惊的蝉

旅雁:迁徙的大雁

厌后行:不愿落在后面

览卷:阅读书卷

穿邻舍壁:借用匡衡凿壁偷光典故

借馀光:借用剩余的光亮

译文

年岁虚度已过四十多岁,自怜头发斑白才当上郎官。 雨水滋润苔藓长满台阶一片碧绿,秋风萧瑟梧桐覆盖井边叶片枯黄。 受惊的蝉也懂得寻找高树栖息,迁徙的大雁更不愿落在队伍后方。 阅读书卷时真想学匡衡凿穿邻居墙壁,明亮的灯火何惜借给我一些余光。

赏析

这首诗是岑参晚年作品,通过秋夜读书的场景,抒发了年华老去、仕途坎坷的感慨。前两联直抒胸臆,表达了对仕途迟暮的无奈;中间两联借景抒情,以惊蝉求高树、旅雁厌后行比喻自己追求上进的心情;尾联用匡衡凿壁偷光的典故,委婉向李侍郎表达希望得到提携的愿望。全诗情感真挚,比喻贴切,用典自然,展现了岑参诗歌沉郁顿挫的艺术特色。

创作背景

此诗作于唐代宗大历年间(766-779年),当时岑参已年过四十,在朝中担任祠部员外郎等闲职。兵部李侍郎可能指李进,时任兵部侍郎。岑参早年有边塞经历,志在报国,但晚年仕途不顺,此诗正是他向兵部官员表达希望得到重用的干谒之作。