《送韩校书赴江西》唐 · 无可

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无可

车马东门别,扬帆过楚津。

花繁期到幕,雪在已离秦。

吟落江沙月,行飞驿骑尘。

猿声孤岛雨,草色五湖春。

折苇鸣风岸,遥烟起暮蘋。

鄱江连郡府,高兴寄何人。

中原书生五言律诗僧道写景

注释

韩校书:姓韩的校书郎,唐代秘书省设校书郎,掌校雠典籍

东门:长安城东门,唐代送别常在此处

楚津:楚地的渡口,指长江中游地区

:幕府,指江西节度使府署

:指关中地区,长安所在地

驿骑:驿站传递文书的马匹

五湖:泛指江南地区的湖泊,一说指太湖流域

折苇:折断的芦苇,秋冬季景象

暮蘋:傍晚的水中浮萍

鄱江:即鄱阳湖,中国第一大淡水湖,在江西省北部

郡府:指州郡的官府

译文

在东门外车马旁与你告别,你将扬帆启航经过楚地渡口。 待到繁花盛开时你应已到达幕府,此刻积雪尚存你却已离开秦地。 吟诗时江边沙地上的月光渐渐西沉,行进中驿站的马匹扬起阵阵尘土。 孤岛上雨中传来猿猴的哀鸣,五湖湖畔春草已泛起绿色。 风吹岸边的芦苇发出声响,暮色中远处的水面升起薄雾。 鄱阳湖水连接着郡府所在地,你的豪情兴致又能寄托给谁人呢?

赏析

这首诗是唐代诗僧无可为送别友人韩校书赴江西任职而作。全诗以细腻的笔触描绘送别场景和想象中的旅途景象,融情于景,意境深远。前两联写实与想象交织,既点明送别地点和时间,又预示友人到达目的地时的季节变化。中间两联通过'江沙月'、'驿骑尘'、'猿声雨'、'草色春'等意象,虚实相生地勾勒出旅途的艰辛与江南的春色。尾联以问句作结,含蓄表达对友人的牵挂之情。诗歌对仗工整,语言清丽,在萧瑟的冬景与生机盎然的春景对比中,寄托了深沉的别情与祝福。

创作背景

此诗创作于唐代,作者无可是一位诗僧,与贾岛、姚合等诗人交往密切。唐代校书郎为九品小官,多由进士及第者初任,韩校书可能是赴江西节度使幕府任职。唐代士人入幕府任职是常见仕途途径,江西地区在唐代经济文化发达,此类送别诗反映了唐代文人交往和仕宦生活的真实图景。