《长乡校有作呈吴子范丈》近现代 · 郭风惠

长乡校：指乡村学校，作者晚年任教之所

吴子范丈：吴子范，作者友人；丈是对长辈的尊称

鬓有霜：鬓发斑白如霜，指年老

蚀流光：消磨时光

倦飞：化用陶渊明《归去来兮辞》'鸟倦飞而知还'，喻厌倦官场

云路：青云之路，指仕途

热场：热闹的场所，指官场名利场

孤松：象征坚贞品格，出自《论语》'岁寒，然后知松柏之后凋也'

落木：落叶的树木，出自杜甫《登高》'无边落木萧萧下'

扬镳：分道扬镳，指各奔前程

论辈行：论资排辈

强说自己没有忧愁却已鬓发如霜，万千哀乐之情消磨了流逝的时光。 厌倦飞翔早已忘却了青云之路，勇敢退隐任凭他人议论那热闹官场。 手抚孤松惊叹其坚贞气节，眼看落叶感慨世态炎凉。 少年时的同学都已分道扬镳而去，如今只能与孩童们论资排辈相处一堂。

此诗为陈曾寿晚年作品，通过对比手法展现深沉的人生感慨。前两联以'强说无愁'与'鬓有霜'、'倦飞'与'热场'形成强烈反差，揭示外表平静下的内心波澜。颈联'孤松'与'落木'的意象对比，既象征坚贞品格与世态炎凉，又暗含自我期许与现实感慨。尾联'少年同学'与'儿童'的时空对照，突显岁月流逝的苍凉感。全诗语言凝练，对仗工整，情感沉郁而不失雅致，充分体现清末民初旧式文人的复杂心境。

陈曾寿（1878-1949），晚清官员、诗人，光绪二十九年进士。辛亥革命后以遗老自居，晚年隐居教书。此诗作于民国时期，当时作者在乡村学校任教，写给友人吴子范。诗中反映了清末遗老在时代变革中的心理落差，既有对前朝的眷恋，又有对现实无奈的接受，展现了传统文人在社会转型期的复杂心态。