注释
尧任舜禹：尧将帝位禅让给舜，舜又禅让给禹，指贤君任用贤臣
百兽率舞：各种野兽相率起舞，形容太平盛世景象
凤凰来仪：凤凰来舞而有容仪，古代吉祥的征兆
鸣条之役：指商汤在鸣条之战中击败夏桀，建立商朝
泛泛：漂浮流动的样子
靡倾：倾斜倒下
菡萏：荷花的别称
清扬：眉目清秀，形容女子美貌
乐方：音乐的法度和规律
译文
尧任用舜和禹，还能有什么作为呢？百兽相率起舞，凤凰来仪呈祥。得到贤人则国家安定，失去贤人则国家危殆。只有贤人才能了解贤人，识人实在不易。用诗歌来抒发情怀，真诚之心不易改变。鸣条之战，万全之策必能成功。明德通达神灵，福泽自天而降。
碧绿的池水泛着波纹，其中有漂浮的浮萍。寄身于流水之中，随风倾斜飘荡。芙蓉含着芬芳，荷花垂着荣光。早晨采摘它的果实，傍晚佩戴它的花朵。采摘来送给谁呢？心中思念的人在庭院。比目鱼成双游弋，鸳鸯交颈相依。有一位美丽的女子，眉目清秀婉约。懂得音律识得曲调，善于把握音乐的法则。
赏析
《秋胡行二首》是曹操借古题抒发政治理想和人生感慨的乐府诗。第一首以尧舜禅让、汤武革命为典，表达对贤明政治的向往和人才重要性的认识，体现曹操作为政治家的远见卓识。第二首转而描写爱情，以浮萍、芙蓉、比目鱼、鸳鸯等意象，婉约含蓄地表达对美好情感的向往。全诗既有政治抒怀的雄浑大气，又有情感描写的细腻柔美，展现了曹操作为建安文学领袖的多面才华。诗中运用对比手法，将政治理想与个人情感交织，体现了建安文学'慷慨悲凉'的时代特色。
创作背景
此诗创作于建安时期，曹操在统一北方的过程中，深感人才的重要性。诗中借古喻今，表达对贤能政治的追求和对人才的渴望。'秋胡行'原为乐府旧题，源于春秋时期鲁国秋胡戏妻的故事，曹操借旧题写新意，抒发政治抱负。这组诗反映了曹操在乱世中求贤若渴的心态，以及作为政治家和诗人的双重身份特征。