注释
专科：指科举考试的专门学问
学仗：学问和才能
馀事：次要的事情
底用：有什么用
叶钩辀：像鸟鸣声一样，比喻没有实际意义。钩辀，拟声词，形容鹧鸪鸣叫声
译文
年轻时应当专心修习科举考试的学问，
作诗这种次要的事情可以放下了。
诗歌纵然写得精巧又有什么用呢，
写得不精巧就像鸟鸣声一样毫无意义。
赏析
这首诗体现了方孝孺作为理学家的诗学观念，强调经世致用的实用主义文学观。诗中采用对比手法，将'专科'与'馀事'、'能工'与'不工'形成鲜明对照，突显作者重实用轻文采的价值取向。语言质朴直白，说理透彻，体现了宋明理学家'文以载道'的文学思想。末句以'叶钩辀'的比喻，形象地表达了诗歌若无实际用处就如同鸟鸣般空泛的观点。
创作背景
此诗创作于明代初期，反映了当时理学思想对文学创作的影响。方孝孺作为明初著名理学家，秉承程朱理学传统，强调文学的教化功能和社会效用。这首诗是《谈诗》组诗的第四首，集中体现了作者重道轻文的文学观念，针对当时文人沉迷诗词而忽视经世学问的现象提出批评。