《读书一得 其一》当代 · 何永沂

注释

诗教：指《诗经》的教化功能，儒家认为《诗经》具有温柔敦厚的教化作用

不伤不怒不翻波：指诗歌创作应当平和温婉，不伤害他人，不表达愤怒，不掀起波澜

寡人：古代君主自称，这里作者借以自指

忧民杜：指杜甫忧国忧民的诗歌风格

妾妇歌：指温柔婉约、类似妇女歌唱的诗歌风格

译文

《诗经》的教化功能拿来应用之处很多， 应当做到不伤害、不愤怒、不掀起波澜。 我这个寡人不喜欢杜甫那样忧国忧民的诗作， 更爱听那些温柔婉约如妇人歌唱般的诗歌。

赏析

这首诗体现了袁枚的性灵诗学主张。他反对杜甫式的沉重悲怆，倡导诗歌应当温柔平和、抒发个人性情。诗中运用对比手法，将杜甫的忧民诗与温柔妾妇歌对立，鲜明表达了自己的诗歌审美取向。语言通俗易懂却富含深意，反映了清代性灵派追求自然真率、反对矫揉造作的创作理念。

创作背景

此诗创作于清代乾隆时期，是袁枚《读书一得》组诗中的第一首。袁枚作为性灵派代表人物，主张诗歌应当抒写个人性情，反对过分强调政治教化功能。这首诗反映了他与传统诗教观念的分歧，体现了他独特的诗歌美学思想。