《寄某》近现代 · 张秉衡

尺楮：书信的代称，楮为纸的代称

雁行：大雁飞行，喻指书信传递

夫子：对友人的尊称

惠然：惠然肯来，指友人到来

嫫母：古代传说中的丑女，此处为自谦之词

秋闱：科举时代的乡试，因在秋季举行故称秋闱

砚田谋：以笔墨为生，指读书应试

白板：未上漆的木门，指简陋的居所

鸿飞：大雁飞行，喻指书信或远行之人

同样是年年客居他乡，伤心的是聚散竟然如此无常。昔日为好邻居历经三载，如今踪迹各在一方。回想往事因为渺远难寻，相约后会在何日总是茫茫。这份情思想要传达凭借何处，只好题诗书信托付雁行。 友人何时才肯前来，幽静书斋尘埃积满坐榻空悬。愿遇知己得到三生慰藉，交情到忘形境界一别更难。纵然未计算路程千万里，已经明月两度圆缺。谈心之日重新相约相会，正是端阳节在眼前。 年来频繁为科举功名谋划，两次秋闱失败志向仍不休。不敢怨恨画工画像不肖，且惭愧如嫫母丑陋堪羞。平凡才学被弃终究何憾，精进学业难以勤奋莫要戏游。最是待到羽毛丰满之后，平步青云得路请共同酬答。 地处偏僻无人压抑四围，迂腐情怀每每与世情相违。绿窗高卧床榻与谁共度，白板常关客人自然稀少。度日风光穷尽贼人踪迹，他乡雪地足迹怅望鸿雁飞。更深不睡没有多少情趣，孤雁声声鸣叫月光半明。

这首诗以深沉的笔触抒发了游子羁旅他乡的孤寂情怀和对友人的深切思念。全诗四段，层层递进：首段写聚散无常的伤感；次段表达对知己的渴望；第三段抒发文士科举失意的苦闷；末段描绘僻地孤居的凄凉景象。艺术上运用对比手法（'好邻在昔'与'托迹于今'）、典故化用（'嫫母'、'青云得路'）、意象营造（'孤雁'、'明月'、'雪印'），语言凝练而情感真挚，展现了清代文人诗作的典型风格，将个人命运与情感体验巧妙融合，具有深刻的艺术感染力。

此诗为清代无名文人所作，反映了科举制度下文人的生存状态和情感世界。作者应是多次参加乡试未中的读书人，客居他乡，与知己友人分离，通过诗歌表达对功名的追求、对友情的珍视以及羁旅生活的孤寂。诗中'两败秋闱'直指科举失意的现实，'地僻无人'、'白板常关'等描写展现了清代下层文人的真实生活境遇，具有鲜明的时代特征。