《栖霞巷》近现代 · 沙曾达

注释

栖霞巷：地名，可能指某地的一条巷子，以朝霞栖息之意命名

霞光蔚起：霞光绚丽升起，形容早晨阳光照耀的美丽景象

绕城东：环绕在城东方向

高耸层楼：高大的多层楼房，此处指学校建筑

振校风：振兴学校的风气和精神

排队至：排着队伍来到学校

齐声弦诵：整齐地朗诵诗文，弦指弦歌，诵指诵读

震三公：震动三公，形容读书声洪亮，三公指古代最高官职，泛指显贵人物

译文

绚丽的霞光在城东升起环绕， 高耸的教学楼振兴着学校的风气。 无数儿童排着队伍来到学校， 整齐的诵读声洪亮得震动显贵人物。

赏析

这首诗描绘了一幅生动的学堂晨读图景。前两句写景，以'霞光蔚起'烘托清晨的美好氛围，'高耸层楼'展现学校的宏伟气象。后两句写人，通过'儿童排队'和'齐声弦诵'的生动描写，表现了学子们勤学苦读的场景。全诗运用夸张手法，以'震三公'的强烈对比，突出读书声的洪亮和教育的重视，体现了传统社会对教育的尊崇和学子们的奋发精神。

创作背景

这是一首描写传统学堂教育的诗作，具体创作年代和作者已不可考。从内容看，反映了古代或近代重视教育的场景，可能是民间流传的描写学堂生活的作品。'震三公'的表述体现了古代社会对教育的重视，认为读书声连高官显贵都能被震动，强调教育的重要性。