《次韵高子文》宋·李若水

次韵：又称步韵，指按照原诗的韵脚及其次序来和诗，是和诗中要求最严格的一种。

高子文：李若水的友人，生平不详。

归计：归乡的计划或打算。

茫然：渺茫，没有着落的样子。

殊未涯：殊，很，非常；未涯，没有边际。形容归期遥遥无期。

倦游：厌倦了在外游宦或漂泊的生活。

十年灯火：指长期寒窗苦读或为功名事业而辛勤努力。

有何效：有什么效果、成就。

赢得：只落得，只换来。

眩花：眼花缭乱，视力模糊。此处比喻功名无成、前途迷茫带来的精神困顿与失落感。

归乡的打算渺茫得没有边际，长久漂泊在外，倦怠得仿佛已无家可归。十年寒窗苦读又有什么成效呢？只落得眼前一片迷茫昏花。

《次韵高子文》是宋代诗人李若水的一首感怀诗，深刻表达了古代士人在功名道路上的困顿与迷茫。首句“归计茫然殊未涯”直抒胸臆，以“茫然”、“未涯”等词奠定了全诗沉郁的基调，归乡无期的漂泊感扑面而来。次句“倦游日久似无家”进一步强化了这种倦怠与无归属感，“似无家”三字尤为沉痛，道出了精神上的流离失所。后两句“十年灯火有何效，赢得眼前生眩花”是全诗情感的爆发点，诗人以自问自答的形式，对多年寒窗苦读的价值进行了深刻反思与否定。“十年灯火”是传统士人奋斗的象征，而“眩花”则是理想幻灭、身心俱疲的生动写照。这种理想与现实的巨大落差，不仅是个人的失意，也折射出科举制度下众多士人的普遍命运。全诗语言质朴，情感真挚，通过“茫然”、“倦游”、“眩花”等意象的层层递进，构建了一个困顿迷茫的抒情空间，具有强烈的艺术感染力。

此诗创作于北宋末年，作者李若水生活在宋徽宗、钦宗时期。这一时期，朝政腐败，党争激烈，外部又有金国威胁，社会矛盾尖锐。李若水本人虽最终以忠烈殉国闻名，但其早年仕途亦非一帆风顺。这首诗很可能作于他入仕之前或仕途初期，反映了在动荡时局与严苛科举制度下，一个普通士人对个人前途的深刻忧虑与彷徨。“次韵”表明这是与友人高子文的唱和之作，诗中流露的倦游与功名无成的感慨，既是个人心境的写照，也可能包含了与友人共勉或互诉衷肠的成分。这种对人生价值的拷问，在北宋末年内忧外患的背景下，显得格外沉重与真实。