注释
寺阁：寺庙中的楼阁。
山麓：山脚。
澶漫：广阔无边的样子。
夷陆：平坦的原野。夷，平坦。
韶序：美好的时序，指春天。
时禽：应时而鸣的鸟。
景气：春天的景象与气息。
脩竹：修长的竹子。脩，同“修”。
澹：恬静，安静。
渌：清澈。
闽岭：福建的山岭。作者当时寓居福建。
耒耜：古代耕地翻土的农具，泛指农具。
凫鸭：野鸭。
羁束：束缚，拘束。指因战乱流离，不能自由行动。
桑柘：桑树和柘树，古代常种于宅旁，代指家园。
丘陇：坟墓。
谅：料想，想必。
囚拘：像囚犯一样被拘束。
傥徉：同“倘佯”，徘徊。
前躅：前人的足迹，亦指往事。
缘情：因情感触发。
理会：对事理的领悟。
桎梏：脚镣和手铐，比喻束缚。
译文
太阳升起，雾气依然浓重，只能依稀辨认出山脚的轮廓。极目远望，仿佛可以穷尽天际，那广阔无边的景象宛如平坦的原野。美好的春日时序已深，应时的鸟儿在幽深的山谷中婉转啼鸣。青翠的树林似乎还未完全感受到春意，而春天的景象与气息已滋润着修长的竹林。阳光晴好，烟霭光影交错纷乱；微风恬静，水面清澈碧绿。闽地的山岭间，农事刚刚开始，荒芜的泉水遍布山间曲折之处。农具深陷在泥泞中，野鸭欢快地相互追逐。回忆起往年躬耕的时光，却因遭遇战乱而流离失所，身心受到束缚。故乡远隔山河，但家旁的桑树柘树仿佛还在眼前。料想那里的坟茔已经荒芜，春天归来，只有灌木丛生。像囚徒般被拘束于此，在这个清晨倍感凄怆，徘徊间为过往的足迹而悲伤。因情感触发而思绪万千，但若领悟了事理，又有什么能成为真正的束缚呢？暂且寄托于这一整日的闲暇，欣赏眼前这片春苗的绿意吧。
赏析
刘子翚的这首五言古诗，以细腻的观察和深沉的情感，描绘了春日清晨山寺所见的雾景与农事，并由此引发了对故园、身世与人生哲理的思考。全诗结构清晰，前半部分写景，后半部分抒情言理，体现了宋诗“以理入诗”的典型特色。
在艺术手法上，诗人展现了高超的白描功夫。开篇“日出雾犹重，微茫认山麓”，精准捕捉了晨雾将散未散时山麓若隐若现的朦胧美，一个“认”字，既写视觉的费力辨识，也暗含心理的探寻。“远目疑可穷，澶漫如夷陆”则运用错觉描写，将雾中群山幻化为无垠平野，意境开阔而奇幻。中间对春物的描写，“青林不受春，景气润脩竹”、“日晴烟光乱，风澹水容渌”，色彩清丽（青、绿），光影（烟光乱）与形态（水容渌）交织，动静结合，构成一幅生机盎然而又宁静恬淡的闽中山水画卷。
诗的后半部分，笔锋由外物转向内心。目睹“闽岭农事初”的热闹场景——“耒耜没深泥，凫鸭欢相逐”，自然勾起了对“躬耕记往年”的回忆。然而，“遭乱成羁束”一句，将个人命运置于靖康之变后宋室南渡的大背景中，点明了“囚拘”之感的根源。对“故园隔山河”的遥想与“丘陇谅荒芜”的推测，充满了家国之痛与身世飘零之悲，情感沉郁。但诗人并未沉溺于悲伤，最终在“缘情固攀援，理会何桎梏”的理性思辨中寻求解脱，以“玩此春苗绿”的闲适姿态作结，体现了宋代理学家面对困境时超然物外、寻求内心安宁的精神追求。整首诗景、情、理层层递进，融合无间，是刘子翚诗歌中兼具艺术美感与思想深度的代表作。
创作背景
此诗创作于南宋初期，作者刘子翚因靖康之变后北宋灭亡，随宋室南渡，寓居福建（诗中的“闽岭”）。刘子翚出身名门，其父刘韐在靖康年间殉国，家国巨变给他带来了深重的创伤。他虽被荐授官职，但目睹朝廷偏安一隅、主和派当道，内心充满忧愤与无奈，不久便辞归武夷山，讲学著述，成为著名的理学家。
这首诗的创作契机，便是在这样一个春日清晨，诗人登临寺阁，眼前闽地的春耕景象与雾中山色，触动了他对中原故土和往昔生活的深切怀念。诗题中“偶书春物”的“偶”字，点明了这是即景生情、有感而发的作品。诗中“遭乱成羁束”、“故园隔山河”等句，直接指向了金兵南侵、山河破碎的历史现实，以及由此导致的个人流离失所的命运。作为道南学派的重要人物，刘子翚的诗歌往往在描绘自然风物之余，融入对人生、世事的哲理思考，这首诗从“囚拘”之悲到“理会”之悟的转变，正是其理学修养在诗歌创作中的自然流露，反映了南宋初年一批士大夫在国破家亡后，既无法忘怀伤痛，又试图在内心世界寻找精神出路的心路历程。