南宋理学诗典范，以访友寄寓对道统传承与学问本源的深刻思考
一苇湘可航，风涛逮春深。
裴台咫尺地，勇往复雨淫。
窗前几红药，俯首如不禁。
悠悠览物化，了了知予心。
卜邻得佳士，问学方骎骎。
端如云间鹤，不受尘埃侵。
应门有长须，杖策许相寻。
匪为食有鱼，杞桋采墙阴。
听我清庙诗，三叹有馀音。
洋洋百世下，斯道岂陆沉。
君看有本源，发端自涔涔。
愿君勉勿倦，抱膝试长吟。
傥臻名教乐，何必怀山林。
新诗尚来嗣，庶以贻规箴。
一苇湘可航：一叶扁舟即可渡过湘江。一苇，语出《诗经·卫风·河广》“谁谓河广？一苇杭之”，比喻小船。湘，湘江。
裴台：指裴休读书台，或泛指友人吴伯承的居所。裴休为唐代名相，以勤学著称，此处借指友人治学之地。
勇往复雨淫：形容自己不畏路途艰险，冒着连绵春雨前去拜访。勇往，勇敢前往。雨淫，久雨，连绵不断的雨。
俯首如不禁：形容芍药花（红药）在雨中低垂的样子，仿佛承受不住雨水的重量。不禁，经受不住。
物化：指事物的变化、造化。语出《庄子·齐物论》“不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化。”
了了知予心：清楚地了解我的心意。了了，明白，清楚。
卜邻得佳士：选择邻居而得到了一位贤士（指吴伯承）。卜邻，选择好邻居。
问学方骎骎：学问正在快速进步。问学，求学。骎骎，马速行的样子，引申为迅疾。
云间鹤：云中的仙鹤，比喻友人吴伯承品格高洁，超脱尘俗。
应门有长须：指友人家中有仆人应门。长须，长胡须的人，代指老仆。
杖策许相寻：拄着手杖允许我前来寻访。杖策，拄杖。
匪为食有鱼：并非为了得到款待（食有鱼，典出《战国策·齐策》冯谖客孟尝君故事，指得到礼遇）。匪，同“非”。
杞桋采墙阴：在墙角的树荫下采摘枸杞和桋树（的叶子或果实）。杞，枸杞。桋，赤栜，一种树木。此句暗喻交流学问、汲取养分。
清庙诗：指《诗经·周颂·清庙》，是祭祀周文王的乐歌，风格庄严肃穆。此处借指自己所作的高雅诗篇。
三叹有馀音：再三吟咏，余韵悠长。形容诗歌意蕴深远。
洋洋百世下：浩浩荡荡，流传百代之后。洋洋，盛大、广远的样子。
斯道岂陆沉：这儒家之道难道会埋没无闻吗？斯道，此道，指儒家圣贤之道。陆沉，陆地无水而沉，比喻埋没、湮灭。
发端自涔涔：源头始于细小的水流。涔涔，雨水、泪水或汗水不断流下的样子，此处形容源头细小但持续。
傥臻名教乐：倘若能达到名教（儒家礼教）中的乐趣。傥，同“倘”，如果。臻，达到。
庶以贻规箴：希望以此诗作为规劝和告诫。庶，希望。贻，赠予。规箴，规劝告诫。