《别离情所钟·其九》南宋·张栻

别离情所钟：这是组诗的总题，意为离别之情所汇聚、所专注。

定叟：张栻的弟弟张杓，字定叟。

之官：赴任，前往做官。

严陵：指严州，今浙江建德一带，因东汉隐士严光（子陵）曾在此隐居而得名。

邻邦：邻近的州郡。严州与张栻当时所在的州郡相邻。

吕正字：指吕祖谦，字伯恭，南宋著名理学家、文学家，曾任秘书省正字，故称。

质疑：提出疑问，请教。

校官：学官，指州学教授等职。

袁子：可能指当时在严州任职的袁姓学官，具体所指待考。

苦语：恳切、逆耳但有益的忠告或规劝。

莫厌渠：不要厌烦他。渠，他。

邻近的州郡有位吕正字（吕祖谦），遇到疑难时可以用书信向他请教。州学里还有一位袁先生，他那些恳切逆耳的忠告，你可千万不要厌烦啊。

这首诗是南宋理学家张栻为送别弟弟张杓赴任严州而作的组诗中的第九首。全诗语言质朴，情感真挚，体现了兄长对弟弟无微不至的关怀与殷切期望。在艺术上，本诗具有鲜明的理学诗特色，即注重道德劝诫与人格砥砺，而非单纯的景物描摹或情感抒发。前两句“邻邦吕正字，质疑时以书”，为弟弟指明了学术上的良师益友——当时正寓居邻近州郡的大学者吕祖谦，鼓励弟弟勤学好问，在学问上不断精进。这反映了张栻作为湖湘学派领袖，对学问交流的重视。后两句“校官有袁子，苦语莫厌渠”，则转向为人处世的叮嘱。他提醒弟弟，当地有一位姓袁的学官，其言语可能直率甚至逆耳（“苦语”），但务必虚心听取，不可心生厌烦。这体现了儒家“友直、友谅、友多闻”的交友观，以及“闻过则喜”的修身态度。整首诗虽为送别，却绝少离愁别绪，而是充满了理性关怀与实用指导，将手足深情转化为对弟弟道德学问成长的深切期许，展现了理学家以理节情的诗歌风貌和兄长厚重如山的责任担当。

此诗创作于南宋时期，具体时间可能在张杓被任命为严州知州或相关官职之时。作者张栻是南宋中期著名的理学家、教育家，与朱熹、吕祖谦并称“东南三贤”，是湖湘学派的集大成者。其弟张杓（定叟）亦为官员，颇有政声。严州地处浙西，文化昌盛，且与吕祖谦的寓所相近。张栻写作这组送别诗时，不仅饱含兄弟离别之情，更承载着一位理学宗师对至亲的道德嘱托与为政期望。诗中提及的吕祖谦，是张栻的挚友兼学术同道，二人交往密切，经常书信往来论学。张栻特意点出吕祖谦，既是为弟弟提供宝贵的学术资源，也暗含希望弟弟在任所能延续他们这一代学人经世致用的理想。而叮嘱弟弟听取“苦语”，则反映了南宋官场环境以及张栻对弟弟刚直为官可能遇到人际困难的预见与提醒，用心良苦。