《答括士李同二首 其二》宋

秃翁：作者自称，谦称自己为秃头老翁。

冷涔涔：形容门庭冷落、寂静的样子。涔涔，本指雨水、汗水不断流下，此处形容冷清的氛围。

僮：童仆。

见寻：来访。见，表示被动或对我如何。

毫芒：毫毛和麦芒，比喻极其细微之处，此处指诗文的初步构思或才思的萌芽。

煅炼：同“锻炼”，指对诗文进行反复推敲、锤炼。

邺下：古地名，今河北临漳，汉末曹操建都于此，文人荟萃，以“邺下风流”著称。此处借指文坛中心或显贵门下。

公干：指刘桢，字公干，“建安七子”之一，以诗文闻名。此处代指有才华的文人或显贵。

关中：指函谷关以西的关中平原，古秦国之地。

季心：指季布之弟季心，汉代著名游侠，以信义和勇力著称。《史记·季布栾布列传》载：“季心以勇，布以诺，著闻关中。”此处借指有侠义肝胆、能担当大事的人物。

黄鹄池：汉代宫苑中的池名，在长安建章宫内。此处借指宫廷或官场。

应制：奉皇帝之命而作诗作文。

冻蛩：寒秋中受冻的蟋蟀。蛩，蟋蟀。冻蛩吟，比喻在困境中发出的微弱、哀怨之声。

我这秃头老翁的门巷冷冷清清，童仆来报说有诗人远道前来寻访。 你的诗才刚刚显露锋芒就已足够奇特不凡，稍加锤炼打磨定会更加高妙精深。 你若愿意来这文坛中心追随如刘公干般的才俊，我也期待向关中豪杰称道你季心般的侠义心肠。 在宫廷池苑边等待着你奉旨应制的大作，奉劝你莫要像那寒秋冻僵的蟋蟀般只作哀吟。

这是南宋诗人刘克庄写给友人李同的一首酬答诗，体现了对后辈诗人的勉励与期许。首联以“秃翁”、“冷涔涔”自谦门庭冷落，反衬出对方“远见寻”的情谊可贵，奠定了亲切、诚恳的基调。颔联是诗眼，以“毫芒”喻诗才初露，用“奇怪”赞其天赋异禀，更以“少加煅炼愈高深”点明后天努力的重要性，既是精准的评价，也是殷切的指导，展现了作者作为诗坛前辈的慧眼与胸怀。颈联连用“邺下公干”与“关中季心”两个典故，前者喻文采风流，后者喻侠义气概，鼓励友人既要精进文艺，也需培养豪杰品格，立意高远。尾联以“黄鹄池边需应制”表达对友人未来能在朝堂一展才华的期待，而“劝君莫学冻蛩吟”则委婉告诫其不要沉溺于个人困顿的哀叹，应胸怀大志，奋发有为。全诗用典贴切，对仗工整，语言质朴而意蕴深厚，在酬赠之中融入了深刻的人生哲理和积极的入世精神，展现了刘克庄诗歌议论化、散文化的典型风格。

此诗创作于南宋时期，具体年份不详。作者刘克庄是南宋后期著名的诗人、词人、诗论家，江湖诗派的代表人物之一。他一生仕途坎坷，屡遭贬谪，但始终关心国事，诗风豪迈，多感慨时政之作。从诗题《答括士李同二首》可知，这是回复一位名叫李同的“括士”（可能指处州括苍，今浙江丽水一带的士人）的诗作。李同原作已佚，但从刘克庄的答诗内容看，李同应是一位颇有诗才但可能处境不佳或心怀郁结的年轻士人。刘克庄在诗中既肯定了对方的才华，又给予了热情的鼓励和切实的指导，体现了前辈对后学的提携之情，也反映了南宋中后期文人交往酬唱的风气。