《挽朱吏部子明二首 其一》宋

挽：哀悼死者。

朱吏部子明：指朱在，字子明，南宋理学家朱熹之孙，曾任吏部侍郎。吏部为古代六部之一，掌管官员任免、考核等。

渡江太史：指朱在的曾祖父朱松。朱松，字乔年，号韦斋，北宋末南宋初人，曾任秘书省正字、吏部郎等职，因避乱南渡（渡江）。太史，古代史官，此处或为尊称。

大儒门：指朱熹开创的理学学派，门庭显赫。

诸老：指朝中德高望重的老臣。

贤宗子：称赞朱在是宗族中贤能的子弟。宗子，嫡长子，亦泛指宗族中杰出者。

文公：朱熹的谥号“文”，故尊称朱文公。

嫡孙：正妻所生之孙，朱在为朱熹长子朱塾之子。

讲席：讲学或论道的席位。朱在承家学，本应在朝讲论理学。

护留屯：指朱在曾外放任官，负责屯田、留守等地方军政事务。护，管理；留屯，驻军屯田。

冯唐老：借用汉代冯唐的典故。冯唐历仕汉文帝、景帝，直言敢谏但年事已高仍未被重用。此处喻指朱在晚年未被朝廷充分重视。

为上言：向皇帝进言、推荐。

他是南渡史官朱松的后裔，出身于当代儒学宗师的门庭。朝中元老们都称赞他是宗族的贤才，他是文公朱熹所钟爱的嫡孙。他未能留在朝中陪伴君王讲论经义，反而被外派去管理屯田驻防之事。如今他像年老的冯唐一样寂寞离世，再也没有人能向皇上为他进言申说了。

本诗是刘克庄为哀悼朱熹之孙朱在所作。首联从家世渊源写起，“渡江太史后”点明其家族南渡的历史与清贵出身，“当世大儒门”则凸显其作为理学宗门的崇高地位，奠定全诗庄重基调。颔联具体写其人所受推重，“诸老贤宗子”写朝野评价，“文公爱嫡孙”写家族期许，对仗工整，赞誉深切。颈联笔锋一转，揭示其人生际遇的落差：“不来陪讲席”与其家学背景和理应担当的文化使命形成强烈反差，“却去护留屯”则道出其被委以边务实务、未尽其才的境遇，含蓄表达了诗人的惋惜与不平。尾联用“冯唐易老”的典故，将朱在的晚年寂寞与怀才不遇刻画得淋漓尽致，“无人为上言”更是直指时局，流露出对朝廷不能善用人才的深沉悲慨。全诗语言凝练，用典贴切，在平实的叙述与对比中，寄托了深厚的哀挽之情与对人才命运的思考。

朱在（1169-1239），字子明，号敬之，南宋理学家朱熹之长孙。以荫补官，历知袁州、湖州、静江府等，终至吏部侍郎。他承家学，为政有清誉。此诗创作于朱在去世之后，时值南宋中后期，国势衰微，内部党争不断，许多有识之士难以施展抱负。刘克庄作为南宋后期著名诗人、词人，与理学人士交往密切，对朱在的学识与人品颇为推重，故在其逝世后作诗挽悼，诗中亦隐含对当时政治环境与人才政策的批评。