《送赴省诸友 柯德明》宋

送赴省诸友：送别前往省城参加科举考试的朋友们。省，指礼部主持的省试（会试）。

柯德明：作者友人，生平不详，当为此次赴考者之一。

抱璞经三献：典出《韩非子·和氏》。楚人卞和发现一块璞玉，先后献给楚厉王、楚武王，均被误认为石头而砍去双脚。后楚文王命人剖开璞玉，得绝世美玉，遂命名为“和氏璧”。此处比喻有真才实学的人历经磨难才被赏识。

排云叫九关：排开云层，叩叫九重天门。九关，传说中天帝所居的九重天门，亦指皇宫或朝廷。比喻友人志向高远，直指科举殿试。

千佛经：指科举及第者的题名录。唐代新科进士有雁塔题名之俗，后称进士榜为“千佛名经”。

冠鳌顶：即“独占鳌头”。科举时代，进士殿试后，状元立于殿前浮雕巨鳌头上迎榜，故称中状元为“独占鳌头”。

大人赋：汉代司马相如所作赋篇，传说汉武帝读后“飘飘有凌云之气”。此处比喻友人的文章才华足以打动皇帝。

动龙颜：使皇帝动容、喜悦。龙颜，指皇帝。

探梅腊雪：于腊月雪后探寻梅花。比喻在艰苦环境中坚持操守、磨砺品格。

对策薰风殿阁间：指在春风和煦的宫殿中参加殿试对策。对策，科举殿试中回答皇帝的策问。薰风，和暖的南风。

病叟：生病的老人，作者自称，含谦逊与自嘲之意。

深入万重山：隐居于深山之中。既指自己将远离尘嚣，也暗含对仕途艰险的认知和超脱之意。

古时卞和怀抱璞玉历经三次进献，今日你们如大鹏排云直上叩响九重宫门。 进士榜上你们理应名列前茅独占鳌头，如司马相如般的大赋定能打动君王圣心。 你们曾于腊月雪后在园林探访梅花（苦读），即将在和风煦煦的殿阁间应对策问。 倘若遇见老朋友问起我这个生病的老人，只需告诉他们我已深入那万重青山之中。

此诗是南宋诗人刘克庄送别友人赴京赶考之作，情感复杂而深沉。首联用卞和献玉的典故，既赞友人才华如璞玉，又暗喻其求仕之途的艰辛与执着，“排云叫九关”则气势磅礴，充满对友人直取功名的期许。颔联连用“千佛经”、“鳌顶”、“大人赋”、“龙颜”等与科举、帝王相关的意象，预祝友人金榜题名，文采动圣听，祝愿热烈而典雅。颈联巧妙对比，“探梅腊雪”象征寒窗苦读的清苦与高洁，“对策薰风”则描绘殿试场景的雍容与机遇，时空转换间见出奋斗历程。尾联笔锋陡转，从对友人的殷切祝愿转向自身境况的交代。“病叟”自称，饱含年老多病、仕途失意的苍凉，“深入万重山”既是归隐山林的实指，更是一种超然物外、远离名利场的精神宣言，与前半部分对功名的热望形成微妙对照，体现了诗人晚年淡泊的心境与对宦海浮沉的深刻体悟。全诗用典精当，对仗工稳，在勉励与送别中寄寓了自身的人生感慨，展现了南宋江湖诗人特有的清旷与达观。

此诗创作于南宋时期，具体年份不详，当为刘克庄晚年之作。刘克庄（1187-1269），字潜夫，号后村，福建莆田人，南宋豪放派词人、江湖诗派重要作家。他一生仕途坎坷，屡遭贬谪，晚年多病，对官场有清醒认识。宋代科举制度完善，省试（会试）是士子步入仕途的关键阶梯，送人赴考是常见题材。此诗所送“柯德明”等友人，生平虽不可详考，但应是刘克庄交好的后辈或同乡士子。诗人结合自身经历，在表达对后辈殷切期望的同时，也流露出对功名事业的复杂心态，以及向往归隐的志趣，反映了南宋中后期部分知识分子在国势衰微下的矛盾心理。