《送方汝楫客授严陵》宋

方汝楫：人名，作者友人，将赴严州（今浙江建德）担任学官。

客授：指到外地担任教职。

严陵：即严州，因东汉严子陵曾隐居于此而得名。

尚友：上与古人为友。此处指与方汝楫的父亲交好。

先君子：对已故父亲的尊称。此处指方汝楫的父亲。

贤郎：对他人儿子的美称，指方汝楫。

策名：科举及第，名字被记入策籍。

芹泮：指学宫、学校。语出《诗经·鲁颂·泮水》'思乐泮水，薄采其芹'。

佩衿：语出《诗经·郑风·子衿》'青青子衿'、'青青子佩'，代指学子。

郑老：指东汉经学家郑玄，此处借指德高望重的老师或方汝楫将任教的学官前辈。

桐江：富春江流经严州的一段，因严子陵隐居而闻名。

谱牒：家族世系的记录。

派玄英：指承袭唐代诗人方干的诗风文脉。方干，字雄飞，号玄英先生，晚唐诗人，严州人，以诗名世。方汝楫亦姓方，故云。

誉髦：指有名望的英杰之士。语出《诗经·大雅·思齐》'古之人无斁，誉髦斯士'。

朝彩：朝廷的光彩，喻指功名仕途的前景。

耄齿：高龄，年老。作者自指。

夏盟：古代诸侯夏季的会盟。此处'主夏盟'借指在文坛或官场主持事务、引领风骚。

监州：宋代州一级的副长官，即通判。此处可能指严州的通判，是作者的故交。

风月：清风明月，指美好的景色，亦喻指诗文雅兴或关照之情。

寒檠：寒灯。檠，灯架，代指灯。

往昔我曾与您的父亲结为好友，晚年得见您这位贤郎科举题名。 您将在学宫受到学子们的尊崇，如同郑玄一般；到了桐江，您的诗文将承袭方干（玄英）的流派风骨。 有才俊之士谁不仰望朝廷的荣光？只是我年事已高，难以再主持文坛的盟会了。 如果您见到严州的监州（通判），烦请代我问候；他必定会分些清风明月般的关照，来照亮您客居的寒灯。

这是一首情真意切的送别诗，赠予即将赴严州担任学官的友人方汝楫。全诗情感深沉，用典精当，体现了刘克庄作为江湖诗派领袖的深厚学养与真挚情谊。 首联从两代交情写起，'昔年'与'晚见'形成时间跨度，既表达了对故友的追忆，又对方汝楫的成才表示欣慰，奠定了全诗亲切的基调。颔联巧妙用典，'芹泮佩衿'、'桐江谱牒'分别切合方汝楫的教职所在地（学宫）和地域文化渊源（严陵），'尊郑老'、'派玄英'则是对其学识与文才的极高赞誉与期许，用典贴切自然，毫无斧凿之痕。 颈联笔锋一转，既有对年轻才俊（'誉髦'）追求功名的理解，又以'耄齿'自况，流露出年华老去、淡出中心的无奈与自嘲，情感复杂而真实。尾联最为动人，嘱托友人代为问候故交（监州），并相信对方会给予关照（'分风月照寒檠'）。'寒檠'一词既实指客居的清冷，又暗喻士子的孤寂生涯，而'风月'的照拂则充满了人情温暖与文人间的相知相惜，使全诗在勉励与期许之外，更添一层细腻的关怀。 整首诗结构严谨，由叙旧到誉才，由感慨到嘱托，层层递进。语言凝练含蓄，对仗工整，典故的运用深化了诗歌的内涵，展现了宋代文人诗重理趣、尚学问的特点，同时又不失送别诗应有的真挚情感。

此诗创作于南宋时期，作者刘克庄晚年。刘克庄（1187-1269），字潜夫，号后村，福建莆田人，南宋著名诗人、词人、诗论家，江湖诗派代表人物，官至工部尚书兼侍读。他一生经历多次起落，晚年退居乡里，但仍与各方文人保持密切交往。 方汝楫是刘克庄故友之子，将赴严州（治所在今浙江建德梅城）担任州学教授之类的学官。严州是历史文化名城，东汉高士严光（子陵）隐居之地，唐代诗人方干（玄英）的故乡。刘克庄此诗既为送别，也蕴含了对晚辈继承家学、弘扬地方文脉的殷切期望。诗中提到的'监州'（通判）可能是刘克庄在朝为官时的旧识，被派往严州任职，故有托付关照之语。这首诗反映了南宋中后期文人阶层之间的交往网络，以及地方教育、文化传承的景况。