《三月二十五日饮方校书园十绝 其十》宋

方校书园：指友人方信孺（字孚若）的园林。方信孺曾任校书郎，故称方校书。

良工：技艺高超的工匠，此处喻指能真正理解、赏识作品精妙之处的知音或后世评论家。

善听：善于聆听、鉴赏的人。

知音：出自《列子·汤问》伯牙与钟子期的典故，指真正理解自己心意的人。

趋平易：趋向于平实浅易的风格。趋，趋向，追求。

刻深：指文辞雕琢过甚，用意艰深晦涩。

儿童：此处并非实指孩童，而是代指那些学识浅薄、不能理解深意的世俗之人或后生晚辈。

或许后世会有高明的匠人理解我创作的苦心，可眼下却没有善于聆听的知音，谁能真正懂得我的心声？ 年纪大了，写诗作文字字都追求平实浅易，免得被那些见识浅薄的人议论我文意过于雕琢艰深。

这是刘克庄《饮方校书园十绝》组诗的最后一首，可视为组诗的“跋诗”或创作自白，集中体现了诗人晚年的创作心态与文学主张。前两句“后有良工识苦心，今无善听孰知音”，以“良工识玉”和“伯牙子期”的典故，抒发了对当世知音难觅的孤独与无奈，同时又将理解与认可的期望寄托于后世，流露出一种超越时代的自信与历史的通达。后两句“老来字字趋平易，免被儿童议刻深”，则直陈其晚年诗风转向“平易”的自觉追求及其动因。这里的“平易”并非平庸浅薄，而是洗尽铅华、返璞归真后的艺术境界，是历经锤炼后的自然流露。而“免被儿童议刻深”一句，表面是自嘲为避免非议而改变风格，实则暗含对当时诗坛流弊（或某些评论者）的讽刺，表明诗人不愿迎合浅俗趣味，其“平易”的选择是主动的、高格调的审美追求。全诗语言质朴而意蕴深远，在自述中见风骨，在平易中藏机锋，是理解刘克庄晚年诗学思想的重要作品。

此诗创作于南宋后期，具体时间应在刘克庄晚年。刘克庄（1187-1269），字潜夫，号后村，福建莆田人，是南宋著名的诗人、词人、诗论家，江湖诗派的代表人物之一。他一生历经宦海沉浮，晚年退居乡里，与友人诗酒唱和。方信孺是其挚友，才华横溢，力主抗金，二人志趣相投。在一次于方氏园林的宴饮后，刘克庄创作了这组十首绝句。当时诗坛有江西诗派末流生硬晦涩的弊病，也有四灵、江湖诗人中部分作品流于浅滑的倾向。刘克庄作为诗坛耆宿，其创作与理论均有纠偏之意。这首诗正是在这样的个人经历与时代诗风背景下，对自己创作道路的总结与宣言。